Question

19．如圖（甲） 所示的實驗裝置，可用于探究力對靜止物體做功與物體獲得速度的關(guān)系．

（1）選用同樣的橡皮筋，每次在同一位置釋放小車，如果用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W；用2條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為2W．
（2）小車運動中會受到阻力，在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響使木板適當(dāng)傾斜．
（3）在實驗中得到一張紙帶如圖（乙）所示，在圖上標(biāo)出了紙帶中一段相鄰點跡之間的距離，單位是cm．根據(jù)數(shù)據(jù)求出橡皮筋對小車做功后小車獲得的速度為0.900m/s．（保留三位有效數(shù)字）．

Answer 1

分析 （1）橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時，功并不簡單地按倍數(shù)增加，變力功一時無法確切測算．因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值，可以用一根橡皮筋做功記為W，用兩根橡皮筋做功記為2W，用三根橡皮筋做功記為3W…，從而回避了直接求功的困難．
（2）小車受到重力、支持力、摩擦力和細(xì)線的拉力，要使拉力等于合力，必須使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括紙帶受到的摩擦和長木板的摩擦；
（3）最終小車做勻速直線運動，根據(jù)勻速運動的位移和時間求出速度的大�。�

解答 解：（1）橡皮筋伸長量按倍數(shù)增加時，功并不簡單地按倍數(shù)增加，變力功一時無法確切測算．因此我們要設(shè)法回避求變力做功的具體數(shù)值，可以用一根橡皮筋做功記為W，用兩根橡皮筋做功記為2W，用三根橡皮筋做功記為3W…，從而回避了直接求功的困難．
（2）小車運動中會受到阻力，要使拉力等于合力，必須使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括紙帶受到的摩擦和長木板的摩擦；
在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響應(yīng)使木板適當(dāng)傾斜．
（3）小車先做加速運動，然后做勻速運動，橡皮筋恢復(fù)原長后，小車做勻速運動，則小車的獲得速度v=$\frac{0.0180}{0.02}=0.900m/s$．
故答案為：（1）2    （2）使木板適當(dāng)傾斜    （3）0.900

點評 小車受到重力、支持力、摩擦力和細(xì)線的拉力，要使拉力等于合力，必須使重力的下滑分量平衡摩擦力，在實驗中應(yīng)如何操作以消除這種影響應(yīng)使木板適當(dāng)傾斜．屬于基礎(chǔ)題目．