(1)某同學用螺旋測微器測得某金屬絲的直徑φ,如下圖1甲所示.測得某單擺完成40次全振動的時間t,如下圖1乙所示,則φ=
2.735
2.735
mm,t=
78.3
78.3
s.
(2)如圖所示的電路,a、b、c、d為接線柱.當合上開關(guān)K后發(fā)現(xiàn)燈L1和L2都不亮.經(jīng)分析,其原因只可能是燈L1或L2的燈絲斷了.某同學將萬用表的選擇開關(guān)打到直流電壓擋測a、b間的電壓時有讀數(shù).故可判定發(fā)生斷路的是燈
L1
L1
(填L1或L2).
測量時萬用表的紅表筆應接
a
a
(填a或b).如果他將萬用表的選擇開關(guān)打到歐姆擋并短接調(diào)零后,直接測L1的電阻,則測量前他首先應做的工作是
斷開開關(guān)K
斷開開關(guān)K

(3)測定一個待測電阻Rx(阻值約為200Ω)的阻值,除了待測電阻外,實驗室提供了如下器材:
電池組E(電動勢為3V,內(nèi)阻不計);電流表A1(量程為0~10mA,內(nèi)阻r1約為50Ω);
電流表A2(量程為0~500μA,內(nèi)阻r2=1000Ω);滑動變阻器R1(阻值范圍為0~20Ω,額定電流為2A);
電阻箱R2(阻值范圍為0~9999Ω,額定電流為1A);開關(guān)S,導線若干.
請在答題紙上的方框中畫出測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標明各器材的代號.其中電阻箱的取值在
5000
5000
Ω左右最為合適.
分析:(1)螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀到0.001mm,還要注意半毫米刻度已經(jīng)露出來了.秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和
(2)要解決此題,需要知道電路中若無電流,則電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象,可以用電壓表分別與各部分電路并聯(lián),若電壓表的示數(shù)約等于電源電壓,則該處發(fā)生了斷路.
用萬用表測量電壓時,電流必須從紅表筆進,黑表筆出.測量前應斷開開關(guān)k.
解答:解:(1)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為2.5mm,可動刻度讀數(shù)為0.01×23.5mm=0.235mm,所以最終讀數(shù)為:2.5mm+0.235mm=2.735mm,
對于秒表:分針讀數(shù)為60s,秒針讀數(shù)為:18.3s,則t=60s+18.3s=78.3s
(2)將萬用表的選擇開關(guān)打到直流電壓擋測a、b間的電壓時有讀數(shù).故可判定發(fā)生斷路的是燈L1
測量時萬用表的紅表筆應接a.如果他將萬用表的選擇開關(guān)打到歐姆擋并短接調(diào)零后,直接測L1的電阻,則測量前他首先應做的工作是斷開開關(guān)K.
(3)由于電流表A2 的額定電流太小,不能作為電流表單獨使用;
又它的內(nèi)阻一定,定值電阻R2 與電流表A2 內(nèi)阻接近,可考慮將 A2與 R2串聯(lián),故可以將電流表 A2串聯(lián)定值電阻 R2,將其改裝成一個量程為3V的電壓表.
改裝表選用的器材是A2、R2;
A2的滿偏電壓:U2=I2r2=500×10-6×1000=0.5V
將其改裝成一個量程為3V的電壓表需要串聯(lián)一個電阻:R=
U-U2
I2
=
3-0.5
5×104
Ω=5000Ω.則電阻箱的取值在5000Ω.
所以,電壓表的內(nèi)阻RV=R2+r2=1000+5000=6000Ω,由于
RV
Rx
Rx
RA
,故電流表應用用外接法;
又滑動變阻器最大電阻遠小于待測電阻阻值,故變阻器應用分壓式接法,電路圖如甲圖所示;
故答案為:
(1)φ=2.735mm,t=78.3s
(2)L1,a,斷開開關(guān)K.
(3)5000Ω.
點評:本題要會把電流表改裝成電壓表,會求改裝電壓表時串聯(lián)電阻的阻值;確定滑動變阻器的接法與電流表接法是設計實驗電路圖的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學用螺旋測微器測定某一金屬絲的直徑時,測得的結(jié)果如圖甲所示,則該金屬絲的直徑d=
2.706
2.706
mm;另一位同學用游標尺測一工件的長度,測得的結(jié)果如圖乙所示,則該工件的長度L=
5.015
5.015
cm.

(2)某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度.
①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當:
打點計時器應接交流電源
打點計時器應接交流電源
重物離打點計時器太遠
重物離打點計時器太遠

②該同學經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個打點A、B、C、D、E、F為計數(shù)點,測得點A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點的頻率為f,則打E點時重物速度的表達式為vE=
(h5-h3)f
2
(h5-h3)f
2
;若分別計算出各計數(shù)點對應的速度數(shù)值,并在坐標系中畫出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線,如圖丙所示,則重力加速度g=
9.4
9.4
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?濱州一模)(1)某同學用螺旋測微器測量一段粗細均勻的金屬絲的直徑,如圖1所示,直徑d為
4.487
4.487
 mm.

(2)該同學用多用電表測量其電阻阻值約為5Ω,現(xiàn)用伏安法進一步精確測量其電阻,備有以下器材:
直流電源E:電動勢約4.5V,內(nèi)阻很小;
直流電流表A1:量程0~3A,內(nèi)阻約0.025Ω;
直流電流表A2:量程 0~0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω;
直流電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ;
滑動變阻器R1:最大阻值50Ω;
電鍵、導線若干.
①在可選擇的器材中應選用的電流表是
A2
A2
.(填A1或A2
②僅從實驗原理上看實驗電路電阻的測量值
小于
小于
真實值.(填“大于”、“小于”、“等于”)
③如圖2所示實物連接圖,還有兩根導線沒有連接,請補充完整.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖所示,則d=
 
mm 
(2)在“探究求合力的方法”實驗中,關(guān)于操作步驟和注意事項,下列說法中正確的是
 
(填字母代號)
A、兩細繩必須等長
B、拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應盡可能大
D、拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(3)在測量電源的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,某同學用相同的器材分別采用甲、乙兩種電路對同一個電源進行了測量,并用測得的數(shù)據(jù)在同一坐標系中分別作出了兩條伏安特性曲線,如丙圖所示.
精英家教網(wǎng)
由丙圖可知,電動勢的真實值為
 
V,內(nèi)阻的真實值為
 
Ω.本實驗中,從電源內(nèi)阻測量的角度來看,比較合理的電路是
 
.(選填甲或乙)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)某同學用螺旋測微器測量一圓柱體的直徑d,示數(shù)如圖1,則d=
 
mm;
(2)在“探究求合力的方法”實驗中,同學們在操作過程中有如下討論,其中說法中正確的是
 
(填字母代號)
A、兩細繩必須等長
B、拉橡皮條時,橡皮條、細繩和彈簧秤應平行貼近木板
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應盡可能大
D、拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
(3)某同學利用“驗證機械能守恒定律”實驗裝置打出了一條圖示紙帶,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖3中未標出),圖中D點的速度vD=
 
m/s( 保留三位有效數(shù)字),該同學處理紙帶后得數(shù)據(jù)如下表,請在圖2坐標紙上作出其v-t圖.若該同學根據(jù)圖線測出的重力加速度明顯小于當?shù)貙嶋H重力加速度,試分析可能的原因
 

位置 A B C D
 速度v 0.96 1.91 2.86

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