（7分）（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)一圓形工件的直徑，情況如下圖所示，讀數(shù)為        mm。

（2）下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究橡皮筋的彈性勢(shì)能Ep與伸長(zhǎng)量d之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。他進(jìn)行了如下操作：將長(zhǎng)木板放在桌面上調(diào)至水平，橡皮筋一端固定在墻上，另一端被小車?yán)L(zhǎng)了d，小車由靜止釋放后帶動(dòng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶沿長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)。共做了三次實(shí)驗(yàn)，各次小車由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位置不同（即橡皮筋的伸長(zhǎng)量d不同），分別打出三條紙帶。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①該同學(xué)利用紙帶已經(jīng)算出了第3次實(shí)驗(yàn)小車的最大速度，請(qǐng)你根據(jù)第1次和第2 次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)算出這兩次實(shí)驗(yàn)小車的最大速度并填在表格對(duì)應(yīng)的位置上。（下圖為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的點(diǎn)的一部分）

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

d /cm

5.00

10.00

20.00

vmax/(m·s-1)

 

 

4.0

②下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

a．本實(shí)驗(yàn)是根據(jù)橡皮筋的彈性勢(shì)能Ep等于小車的最大動(dòng)能來(lái)探究Ep與橡皮筋的伸長(zhǎng)量d之間的函數(shù)關(guān)系的

b．小車在橡皮筋的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

c．實(shí)驗(yàn)誤差的主要來(lái)源是水平木板對(duì)小車的摩擦阻力

d．根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以分析出，在誤差允許范圍內(nèi)Ep與d成正比例函數(shù)關(guān)系

 

【答案】

（1）8.870mm；（2）1.0；2.0；（3）ac；

【解析】

試題分析：（1）由螺旋測(cè)微器讀數(shù)規(guī)則可知圖示結(jié)果為；（2）根據(jù)速度定義可得第一次的速度，第二次的速度為；（2）本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想是通過(guò)動(dòng)能定理，將橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小車的最大動(dòng)能，再通過(guò)動(dòng)能與伸長(zhǎng)量關(guān)系來(lái)實(shí)驗(yàn)探究目的，故選項(xiàng)A正確；橡皮筋是變力，故小車做的不是勻加速，所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中，小車與木板之間存在摩擦力，是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因，所以選項(xiàng)C正確；由，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

考點(diǎn)：儀器讀數(shù)、“探究橡皮筋的彈性勢(shì)能Ep與伸長(zhǎng)量d之間關(guān)系”實(shí)驗(yàn)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)量金屬導(dǎo)體電阻率”的實(shí)驗(yàn)中
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑如圖（1）所示，該金屬絲的直徑為
0.850
0.850
mm．
（2）已知金屬絲的電阻大約為10Ω，現(xiàn)選取如下器材測(cè)量金屬絲的電阻：
A、電流表：量程是0～0.6A，內(nèi)阻是0.5Ω；
B、電壓表：量程是0～3V，內(nèi)阻是6kΩ；
C、滑動(dòng)變阻器：阻值為0～20Ω；D、蓄電池6V；E、開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．
現(xiàn)提供如圖（2）A、B兩種電路圖，為了盡量準(zhǔn)確確地測(cè)量金屬絲的電阻，應(yīng)選擇
B
B
電路圖（填寫(xiě)序號(hào)“A”或“B”）
（3）在某次測(cè)量中，電壓表和電流表的示數(shù)如圖（3）所示，則金屬絲電阻R=
7.5
7.5
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用游標(biāo)為20分度（測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.05mm）的游標(biāo)卡尺測(cè)量一小球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖甲所示．如用螺旋測(cè)微器測(cè)該小球的直徑，測(cè)量結(jié)果如圖乙所示．則用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑為
1.030
1.030
cm，用螺旋測(cè)微器測(cè)得小球的直徑為
1.0300
1.0300
cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

I．（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)小球直徑時(shí)，示數(shù)如圖甲所示，這時(shí)讀出的數(shù)值是
8.469
8.469
mm．
（2）用游標(biāo)卡尺（游標(biāo)尺上有50個(gè)等分刻度）測(cè)定某工件的寬度時(shí)，示數(shù)如圖乙所示，此工件的寬度為
2.322
2.322
cm．

II．某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V  0.5A”小電珠的伏安特性曲線，除了提供導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)外，還有以下一些器材：
A．電源E（電動(dòng)勢(shì)為3.0V．內(nèi)阻不計(jì)）
B．電壓表V（量程為0～3.0V，內(nèi)阻約為2kΩ）
C．電流表A（量程為O～0.6A，內(nèi)阻約為lΩ）
D．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值l0Ω，額定電流1A）
（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用筆畫(huà)線當(dāng)導(dǎo)線，將實(shí)物圖連成完整的電路，要求實(shí)驗(yàn)誤差盡可能的小．（圖中有幾根導(dǎo)線已經(jīng)接好）如果電路中的所有儀器都完好，閉合開(kāi)關(guān)后無(wú)論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度發(fā)生變化．但電壓表、電流表的示數(shù)均不能為零．試判斷可能是哪根導(dǎo)線發(fā)生了斷路？請(qǐng)用“×”在相應(yīng)的導(dǎo)線上標(biāo)出．
（2）下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線
U/V 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50
I/A 0.00 0.17 0.30 0.39 0.45 0.49
（3）如果用一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為1.5V，內(nèi)阻為3Ω的電源與該小電珠組成電路．則該小電珠的實(shí)際功率約為
0.19
0.19
W（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

 如圖乙同種材料兩木板通過(guò)一小段圓弧連接成一個(gè)斜面和水平面部分，現(xiàn)要測(cè)量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長(zhǎng)，重力加速度為g）

（1）用 20 個(gè)等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)定小鐵塊A的邊長(zhǎng)d如圖丙，測(cè)得長(zhǎng)度為d＝     cm．

（2）若用螺旋測(cè)微器測(cè)長(zhǎng)15.033mm鐵塊B的長(zhǎng)度，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出各小方塊中對(duì)應(yīng)的螺旋測(cè)微器上的刻度值：

光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)的常用計(jì)時(shí)器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從 a、b 間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．從而可以算得物體的速度。

 

  

 

（3）將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn)，1和 2 是固定在斜面上的兩個(gè)光電門（與之連接的電路未畫(huà)出），讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下，小鐵塊通過(guò)光電門 1、2的時(shí)間分別為Δt1、Δt2，用米尺測(cè)得 l、2 之間的距離為 L，則小鐵塊下滑過(guò)程中的加速度 a         ；再利用米尺測(cè)出         、          ，就可以測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

（4）若再測(cè)鐵塊B和板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ時(shí)，光電計(jì)時(shí)器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺完成實(shí)驗(yàn)，若已測(cè)得PQ高為h，則只需要再測(cè)                                                                    

                                 。（要求只能再測(cè)一個(gè)物理量）

測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝_______（用已知量和測(cè)定的物理量所對(duì)應(yīng)的字母表示）

 

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科目：高中物理 來(lái)源：浙江省學(xué)軍中學(xué)2010屆高三上學(xué)期第四次月考 題型：填空題

 如圖乙同種材料兩木板通過(guò)一小段圓弧連接成一個(gè)斜面和水平面部分，現(xiàn)要測(cè)量正方體小鐵塊A、B和這木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足夠長(zhǎng)，重力加速度為g）

（1）用 20 個(gè)等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)定小鐵塊A的邊長(zhǎng)d如圖丙，測(cè)得長(zhǎng)度為d＝     cm．

（2）若用螺旋測(cè)微器測(cè)長(zhǎng)15.033mm鐵塊B的長(zhǎng)度，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出各小方塊中對(duì)應(yīng)的螺旋測(cè)微器上的刻度值：

光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)的常用計(jì)時(shí)器，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有物體從 a、b 間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．從而可以算得物體的速度。

 

  

 

（3）將斜面體置于水平桌面上，斜面頂端 P 懸掛一鉛垂線，Q 為錐尖與桌面的接觸點(diǎn)，1和 2 是固定在斜面上的兩個(gè)光電門（與之連接的電路未畫(huà)出），讓小鐵塊A由P點(diǎn)沿斜面滑下，小鐵塊通過(guò)光電門 1、2 的時(shí)間分別為Δt1、Δt2，用米尺測(cè)得 l、2 之間的距離為 L， 則小鐵塊下滑過(guò)程中的加速度 a         ； 再利用米尺測(cè)出          、           ，就可以測(cè)得動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

（4）若再測(cè)鐵塊B和板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ時(shí)，光電計(jì)時(shí)器出現(xiàn)故障不能使用，現(xiàn)只利用米尺完成實(shí)驗(yàn)，若已測(cè)得PQ高為h，則只需要再測(cè)                                                                    

                                  。（要求只能再測(cè)一個(gè)物理量）

測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝_______（用已知量和測(cè)定的物理量所對(duì)應(yīng)的字母表示）

 

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