【題目】下列關(guān)于地球同步通信衛(wèi)星的說法中，正確的是（ ）

A. 為避免通信衛(wèi)星在軌道上相撞，應(yīng)使它們運行在不同的軌道上

B. 通信衛(wèi)星定點在地球上空某處，各個通信衛(wèi)星的角速度相同，但線速度大小可以不同

C. 不同國家發(fā)射通信衛(wèi)星的地點不同，這些衛(wèi)星軌道不一定在同一平面內(nèi)

D. 通信衛(wèi)星只能運行在赤道上空某一恒定高度上

【答案】D

【解析】同步衛(wèi)星運行軌道為位于地球赤道平面上空圓形軌道，軌道固定不變，故A錯誤，D正確；通信衛(wèi)星定點在地球上空某處，各個通信衛(wèi)星的角速度相同，線速度也相等，B錯誤；不同國家發(fā)射通信衛(wèi)星的地點不同，但射通信衛(wèi)星是同步衛(wèi)星，軌道固定不變，所以這些衛(wèi)星軌道一定在同一平面內(nèi)，故C錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行粗糙導(dǎo)軌固定在絕緣水平桌面上，間距L=0.2 m，導(dǎo)軌左端接有R=1 Ω的電阻，質(zhì)量為m=0.1 kg的粗糙導(dǎo)棒ab靜置于導(dǎo)軌上，導(dǎo)棒及導(dǎo)軌的電阻忽略不計。整個裝置處于磁感應(yīng)強度B=0.5 T的勻強磁場中，磁場方向垂直導(dǎo)軌向下�，F(xiàn)外力F作用在導(dǎo)棒ab上使之一開始做勻加速運動，且外力F隨時間變化關(guān)系如圖乙所示，重力加速度g=10 m/s2，試求解以下問題：

（1）比較導(dǎo)棒a、b兩點電勢的高低；

（2）前10 s導(dǎo)棒ab的加速度；

（3）若整個過程中通過R的電荷量為65 C，則導(dǎo)體棒ab運動的總時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從靜止出發(fā)，在平直的公路上加速前進(jìn)，如果發(fā)動機的牽引力保持恒定，汽車所受阻力保持不變，當(dāng)功率達(dá)到額定功率后繼續(xù)加速到最大速度，對于其速度變化圖像和功率變化圖像正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m 的小木塊，由碗邊滑向碗底，碗內(nèi)表面是半徑為R的圓弧且粗糙程度不同，由于摩擦力的作用，小木塊的運動速率恰好保持不變，則

A. 它的加速度為零 B. 它所受合力為零

C. 它所受合力大小不變，方向改變 D. 它的受合力大小、方向均不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)電學(xué)知識后對電工穿的高壓作業(yè)服進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)高壓作業(yè)服是用銅絲編織的，下列各同學(xué)的理由正確的是( )

A. 甲認(rèn)為銅絲編織的衣服不易拉破，所以用銅絲編織

B. 乙認(rèn)為電工被銅絲編織的衣服包裹，使體內(nèi)電勢保持為零，對人體起保護(hù)作用

C. 丙認(rèn)為電工被銅絲編織的衣服包裹，使體內(nèi)場強保持為零，對人體起保護(hù)作用

D. 丁認(rèn)為銅絲必須達(dá)到一定的厚度，才能對人體起到保護(hù)作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中有一個以O為圓心、半徑為R的圓，電場方向與圓所在平面平行，A、O兩點電勢差為U，一帶正電的粒子在該電場中運動，經(jīng)過A、B兩點時速度方向沿圓的切線，速度大小均為v0，粒子重力不計，則（ ）

A. 粒子在A、B間是做圓周運動

B. 粒子從A到B的運動過程中，動能先減小后增大

C. 勻強電場的電場強度E＝U/R

D. 圓周上電勢最高的點與O點的電勢差為U

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三點都在勻強電場中，已知，cm。把一個電荷量C的正電荷從A移到B，電場力做功為零；從B移到C，電場力做功為J，則該勻強電場的場強大小和方向是

A. 865 V/m，垂直AB斜向上

B. 865 V/m，垂直AB斜向下

C. 1000 V/m，垂直AB斜向上

D. 1000 V/m，垂直AB斜向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由兩種不同材料拼接成的直軌道ABC，B為兩種材料的分界線，長度AB>BC。先將ABC按圖1方式搭建成傾角為θ的斜面，讓一小物塊（可看做質(zhì)點）從斜面頂端由靜止釋放，經(jīng)時間t小物塊滑過B點；然后將ABC按圖2方式搭建成傾角為θ的斜面，同樣將小物塊從斜面頂端由靜止釋放，小物塊經(jīng)相同時間t滑過B點。則小物塊

A. 與AB段的動摩擦因數(shù)比與BC段的動摩擦因數(shù)大

B. 兩次滑到B點的速率相同

C. 兩次從頂端滑到底端所用的時間相同

D. 兩次從頂端滑到底端的過程中摩擦力做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗．現(xiàn)已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、細(xì)線、砝碼、砂和砂桶、刻度尺、天平、導(dǎo)線．


（1）為了完成實驗，還需的實驗器材是______：
A．直流電源B．交流電源
C．打點計時器 D．秒表
（2）實驗中將砂和砂桶總重力大小作為繩子拉力的大小，從而在實驗中引起了系統(tǒng)誤差，為盡量減小該系統(tǒng)誤差，可以讓砂和砂桶總質(zhì)量______小車質(zhì)量（選填“大于”、“遠(yuǎn)大于”、“小于”、“遠(yuǎn)小于”或“等于”）；
（3）實驗中，先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細(xì)線與長木板平行，接下來將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨�，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．這樣做的目的是為了______從而使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力．

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