【題目】如圖所示,AC、BD為圓的兩條互相垂直的直徑,圓心為O,半徑為R,將等電量的兩正點電荷Q放在圓周上,它們的位置關(guān)于AC對稱,與O點的連線和OC間夾角為30°,下列說法正確的是(   )

A. O點的電場強度大小為

B. O點的電場強度大小為

C. 電荷qA點運動到C點,電場力做的總功為零

D. 電荷qB點運動到D點,電場力做的總功為正

【答案】B

【解析】作出兩個電荷在O處的場強,及沿AC間的電場線,如圖所示

根據(jù)場強公式可得:,根據(jù)矢量三角形可得O處的合場為:. A錯誤,B正確;根據(jù)對稱性可知,C點與E點的電勢相等,E點的電勢高于A點的電勢C點的電勢高于A點的電勢,所以電荷qA點運動到C,電場力做功不為零C錯誤根據(jù)對稱性可知,B點與D點的電勢相等其電勢差為零,則電荷qB點運動到D電場力做功為零,D錯誤。所以B正確,ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m1=kg的砝碼M懸掛在輕繩PAPB的結(jié)點上,PA與豎直方向的夾角為37°,PB在水平方向,且連在質(zhì)量為m2=10kg的木塊N上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示。(g=10m/s2sin37o=0.6,cos37o=0.8)試求:

1)繩PB的拉力大。

2)木塊對斜面的壓力和摩擦力。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過光滑輕小滑輪懸掛起來,B物體放在水平地面上,A、B兩物體均靜止,現(xiàn)將B物體稍向左移一點,AB兩物體仍靜止,則此時與原來相比(

A. 繩子拉力變大

B. 地面對物體B的支持力變大

C. 地面對物體B的摩擦力不變

D. 物體B所受的合力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一空腔導(dǎo)體周圍的電場線分布圖,電場方向如圖中箭頭所示,M、N、PQ是以O為圓心的一個圓周上的四點,其中MN在一條直電場線上,P、Q在一條曲電場線上,則有(  )

A. M點的電場強度比N點的電場強度大

B. P點的電勢比Q點的電勢低

C. 負(fù)電荷在P點的電勢能小于其在Q點的電勢能

D. MO間的電勢差等于O、N間的電勢差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地,在兩極板間有一個P點,以E表示兩板間的電場強度 表示P點的電勢,θ表示靜電計指針的偏角若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置( )

A. θ 增大,E增大

B. θ 增大,不變

C. θ 減小增大

D. θ 減小,E不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜摩擦力,下列說法中正確的是(

A.兩個表面粗糙的物體,只要直接接觸就會產(chǎn)生靜摩擦力

B.靜摩擦力總是阻力

C.靜摩擦力的方向跟物體間相對運動趨勢的方向相反

D.兩個物體之間的靜摩擦力總是一個定值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0s時刻的波形圖如圖所示。已知波速為0.4 m/s,且波剛傳的c點。下列選項正確的是

A. 波源的振動周期為0.2s

B. t=0s時,質(zhì)點c點沿y軸正方向運動

C. t=0s時,質(zhì)點a的加速度比質(zhì)點b的加速度小

D. 質(zhì)點a比質(zhì)點b先回到平衡位置

E. t=0.1s時,質(zhì)點c將運動到x=12cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物塊abc的質(zhì)量相同,ab,bc之間用完全相同的輕彈簧S1S2相連,通過系在a上的細(xì)線懸掛于固定點O,整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將細(xì)線剪斷.將物塊a的加速度的大小記為a1S1S2相對于原長的伸長分別記為Δl1Δl2,重力加速度大小為g.在剪斷的瞬間(  )

A. a1=3g B. a1=0

C. Δl1=2Δl2 D. Δl1=Δl2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)驗證平行四邊形定則實驗時,把橡皮條的一端用圖釘固定于A點,同時用兩個彈簧測力計將橡皮條的另一端拉到位置O,如圖甲所示,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);再用一個彈簧測力計把它拉到同一位置O,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出力的圖示,畫出的實驗結(jié)果如圖乙所示。

(1)兩次都拉到同一位置O的原因是________。

(2)如果沒有操作失誤,圖乙中的FF'兩力中,方向一定沿AO的是________。

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