若測得某一物體質量m一定時，a與F的有關數(shù)據(jù)資料如表所示：

a/m·s-2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

(1)      根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象.（3分）

(2)根據(jù)圖象判定：當m一定時，a與F的關系為_______.（3分）

(3)若甲、乙兩同學在實驗過程中，由于沒有按照正確步驟進行實驗，處理數(shù)據(jù)后得出如圖所示的a-F圖象.試分析甲、乙兩同學可能存在的問題：

甲：___________________________________________ ；（3分）

乙：___________________________________________。（3分）

 

【答案】

(1)見解析(2)正比例關系(3)平衡摩擦力時木板抬得過高 沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

【解析】

試題分析：(1)若a與F成正比，則圖象是一條過原點的直線.同時，因實驗中不可避免地出現(xiàn)誤差，研究誤差產(chǎn)生的原因，從而減小誤差，增大實驗的準確性，則在誤差允許范圍內圖象是一條過原點的直線即可.連線時應使直線過盡可能多的點，不在直線上的點應大致對稱地分布在直線兩側，離直線較遠的點應視為錯誤數(shù)據(jù)，不予考慮.描點畫圖如圖所示.

(2)由圖可知a與F的關系是正比例關系.

(3)圖中甲在縱軸上有截距，說明繩對小車拉力為零時小車就有加速度a0，可能是平衡摩擦力過度所致.乙在橫軸上有截距，可能是實驗前沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.

考點：考查了驗證牛頓第二定律的實驗

點評：牛頓第二定律實驗中用到的控制變量法，是高中物理學習方法中一種比較典型的方法，所以在運用過程中要多加注意

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置．若測得某一物體質量m一定時，a與F的有關數(shù)據(jù)資料如下表所示：
a/（m?s-2） 1.98 4.06 5.95 8.12
F/N 1.00 2.00 3.00 4.00
精英家教網(wǎng)
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請在圖2中畫出a-F圖象．
（2）根據(jù)圖象判定：當m一定時，a與F的關系為
 
．
（3）若甲、乙兩同學在實驗過程中由于沒有按照正確步驟進行實驗，處理數(shù)據(jù)后得出如圖3所示的a-F圖象．
試分析甲、乙兩同學可能存在的問題：
甲：
 
．
乙：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

若測得某一物體質量m一定時，a與F的有關數(shù)據(jù)資料如表所示：
a/m?s-2 1.98 4.06 5.95 8.12
F/N 1.00 2.00 3.00 4.00
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象（圖1）．
精英家教網(wǎng)
（2）根據(jù)圖象判定：當m一定時，a與F的關系為
 
．
（3）若甲、乙兩同學在實驗過程中，由于沒有按照正確步驟進行實驗，處理數(shù)據(jù)后得出如圖2所示的a-F圖象．試分析甲、乙兩同學可能存在的問題：甲：
 
；乙：
 
．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年山東省高三上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

若測得某一物體質量m一定時，a與F的有關數(shù)據(jù)資料如表所示：

a/m·s-2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出a-F圖象.（3分）

(2)根據(jù)圖象判定：當m一定時，a與F的關系為_______.（3分）

(3)若甲、乙兩同學在實驗過程中，由于沒有按照正確步驟進行實驗，處理數(shù)據(jù)后得出如圖所示的a-F圖象.試分析甲、乙兩同學可能存在的問題：

甲：___________________________________________ ；（3分）

乙：___________________________________________。（3分）

 

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“驗證牛頓第二定律”的實驗中

(1)某小組得到一條打點的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0．02s，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度a=______ m/s2．計數(shù)2點瞬時速度

V2=          m/s，（結果均保留兩位有效數(shù)字）

若測得某一物體質量M一定時，a與F的有關數(shù)據(jù)資料如下表所示.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中坐標畫出a—F圖象．

（3）關于本實驗，下列說法中正確的是              

A.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力。

B.平衡摩擦力時，小桶應該用細線通過定滑輪系在小車上，并且在小桶內裝入砂子。

C.實驗中應該始終保持小桶和砂的總質量遠遠小于小車和車內砝碼的總質量。

D.作a-F或a-1/M的圖線時，應該用直線連接所有點。

（4）本實驗備有下列器材：電磁打點計時器、秒表、天平（帶有一套砝碼）、紙帶、復寫紙、細線、低壓直流電源、砝碼、小車、一端帶滑輪的長木板、小桶、砂子、墊木、導線。

實驗中不需要的器材是             ，缺少的器材是   

a/m·s-2

1.98

4.06

5.95

8.12

F/N

1.00

2.00

3.00

4.00

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