【題目】伽利略根據(jù)小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和理想實(shí)驗(yàn)，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學(xué)的基礎(chǔ)。早期物理學(xué)家關(guān)于慣性有下列說法，其中正確的是

A．物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性

B．沒有力作用，物體只能處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．行星在圓周軌道上保持勻速率運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是慣性

D．運(yùn)動(dòng)物體如果沒有受到力的作用，將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運(yùn)動(dòng)

【答案】AD

【解析】任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫做慣性，所以物體抵抗運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的性質(zhì)是慣性，A正確；沒有力作用，物體可以做勻速直線運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；慣性是保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，圓周運(yùn)動(dòng)的速度是不斷變化的，C錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)的物體在不受力時(shí)，將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點(diǎn)甚至更重要。偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對(duì)于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義。請(qǐng)你回顧伽利略探究物體下落規(guī)律的過程，判定下列哪個(gè)過程是伽利略的探究過程

A. 猜想——問題——數(shù)學(xué)推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——合理外推——得出結(jié)論

B. 問題——猜想——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——數(shù)學(xué)推理——合理外推——得出結(jié)論

C. 問題——猜想——數(shù)學(xué)推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——合理外推——得出結(jié)論

D. 猜想——問題——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證——數(shù)學(xué)推理——合理外推——得出結(jié)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)物體P、Q的加速度ap>aq．則

A. P的速度一定比Q的速度大

B. P的速度變化量一定比Q的速度變化量大

C. P的速度變化一定比Q的速度變化快

D. P受的合外力一定比Q受的合外力大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本�加速行駛，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知

A．汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?/span>

B．汽車?yán)宪嚨牧π∮谕宪嚴(yán)嚨牧?/span>

C．汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇?/span>

D．汽車?yán)宪嚨牧π∮谕宪囀艿降淖枇?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為5kg的物體靜止在水平桌面上，當(dāng)受到20N的水平推力作用時(shí)開始滑動(dòng)，接著以18N的水平推力可維持物體在水平桌面勻速直線運(yùn)動(dòng)，該物體受到的最大靜摩擦力為_______，物體與桌面的動(dòng)摩擦力因數(shù)_______；當(dāng)水平推力為15N而物體仍運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到的摩擦力為_______；當(dāng)水平推力為15N而物體靜止時(shí)，物體受到的摩擦力為_______；當(dāng)水平推力為40N時(shí)，物體受到的摩擦力又為_______。（g=10N/kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一重物，靜止時(shí)彈簧伸長了4 cm，再將重物向下拉1 cm，然后放手，則在剛釋放的瞬間，重物的加速度大小是（g=10 m/s2）

A．12.5 m/s2 B．10 m/s2

C．7.5 m/s2 D．2.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)家們應(yīng)用了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是(　 )

A. 伽利略在證明自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，采用了理想實(shí)驗(yàn)法

B. 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該探究運(yùn)用了假設(shè)法

D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】可以用來測量力的大小的器材是

A. 秒表 B. 刻度尺 C. 天平 D. 測力計(jì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在幾個(gè)共點(diǎn)力的作用下處于平衡狀態(tài)，則 ( )

A. 物體一定靜止 B. 物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 物體可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng) D. 物體所受的合外力為零

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同步練習(xí)冊(cè)答案