在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時,兩個測力計分別鉤住線繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置,此時需要記錄的內(nèi)容有
結(jié)點(diǎn)O的位置
結(jié)點(diǎn)O的位置
、
兩繩的方向
兩繩的方向
兩彈簧的讀數(shù)
兩彈簧的讀數(shù)
分析:明確該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理,了解具體實(shí)驗(yàn)步驟以及具體的操作,尤其注意在記錄力時不但要記錄大小還要記錄方向.
解答:解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍,該?shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰膀?yàn)證力的平行四邊形定則”,因此需要知道兩個分力的大小和方向,由此可以做平行四邊形,從而求出合力的理論值,該實(shí)驗(yàn)采用的是“等效替換”,因此需要記錄結(jié)點(diǎn)O的位置,兩個彈簧的讀數(shù),兩繩的方向.
故答案為:結(jié)點(diǎn)O的位置,兩繩的方向,兩彈簧的讀數(shù).
點(diǎn)評:在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,我們要知道分力和合力的效果是等同的,這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用,加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)
減小
減小
,同時使β角
減小
減小
.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
等效替代法
等效替代法
(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是
B
B

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科目:高中物理 來源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測試物理試題 題型:058

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時

(1)

如圖所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)________,同時使β角________.(填“增大”或“減小”)

(2)

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)

(3)

如圖所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,是一個彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省萊蕪市高三(上)段考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時
(1)如圖甲所示,用M、N兩個測力計通過細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn),使其到達(dá)O點(diǎn),此時α+β=90°,然后保持M的示數(shù)不變,而使α角減小,為保持結(jié)點(diǎn)位置不變,可采用的辦法是:使測力計N的示數(shù)______,同時使β角______.(填“增大”或“減小”)
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______(填“理想實(shí)驗(yàn)法”或“等效替代法”)
(3)如圖乙所示為四位同學(xué)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所作的圖示,F(xiàn)1和F2是兩個彈簧秤同時拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)'是一個彈簧秤單獨(dú)拉橡皮條時的力的圖示,F(xiàn)是根據(jù)平行四邊形定則作出的F1和F2的合力的圖示,其中錯誤的一個圖是______.

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