【題目】如圖所示,在平面坐標系xOy內(nèi),第二三象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強電場,第一四象限內(nèi)存在半徑為L的圓形勻強磁場,磁場圓心在ML,0點,磁場方向垂直于坐標平面向外,一帶正電的粒子從第三象限中的Q-2L,-L點以速度沿x軸正方向射出,恰好從坐標原點O進入磁場,從P2L,0點射出磁場,不計粒子重力,求:

1電場強度與磁感應(yīng)強度大小之比。

2粒子在磁場與電場中運動時間之比。

答案1;2

【解析】

試題分析:1在電場中粒子做類平拋運動:

X軸方向上:

Y軸方向上:

由以上可得:

則過點O的速度 與x軸成偏上

在磁場中粒子做勻速圓周運動有:

由幾何關(guān)系知:

由以上兩式可得:

所以:

2在磁場中:

因為圓心角為,所以

所以:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上,斜面上各處粗糙程度相同。一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度v0上滑,然后又返回出發(fā)點,此時速度為v,且v<v0,在上述過程中斜面體一直靜止不動,以下說法正確的是

A. 物體上升的最大高度是(v02+v2/4g

B. 桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力

C. 由于物體間的摩擦放出的熱量是mv02/2

D. A上滑時比下滑時桌面對B的支持力大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置來探究功與速度變化的關(guān)系實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面實驗的部分步驟如下:

1)將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點計時器;

2)把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;

3)把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;

4)關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系

下圖是實驗中得到的一條紙帶,O為紙帶上的起始點,A、B、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得AB、CO的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,:

1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB= __________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

2)本實驗中,若鉤碼下落高度為時合外力對小車所做的功,則當(dāng)鉤碼下落,合外力對小車所做的功為_____________(用表示)

3)實驗中,該小組同學(xué)畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)該圖形狀,某同學(xué)對Wv的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________(填寫選項字母代號)

ABCD

4)在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是__________(填寫選項字母代號)

A.把長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力

B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠小于小車的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行

D.先讓小車運動再接通打點計時器

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中實線是一組不知方向的勻強電場的電場線,把1×10-6 C的負電荷從A點沿水平方向移到B點,電場力做了2×10-6J的功。A、B兩點間距離為2cm,問:

1A、B兩點間的電勢差多大?

2勻強電場場強是多大?方向如何?

3若φA=0,則AB中點C的電勢為多少?

4若B點電勢為1 V,則A點電勢是多大?電子處于B點時,具有多少電勢能?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕彈簧豎直放置在地面上,下端固定,上端連接一質(zhì)量為 1kg 的物體A,A處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧被壓縮了015m。質(zhì)量也為 1kg 的物體B從A正上方 h =02m 處自由下落,然后A、B結(jié)合在一起向下運動。設(shè)彈簧形變量為x時的彈性勢能為Ek=kx2/2,其中k為彈簧的勁度系數(shù)。不計空氣阻力, 重力加速度 g=10m/s 2。

①碰撞后瞬間兩物體的總動能

②碰后AB的最大動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中

1測得擺線長101cm,擺球直徑為200cm,單擺做50次全振動所經(jīng)歷的時間為1015s,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎礸= m/s2 π=314 保留3位有效數(shù)字).

2如果測得g值偏大,可能的原因是

A測擺線長時擺線拉得過緊。

B擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了。

C開始計時時,秒表過遲按下

D實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

E漏測了小球的半徑,把擺線長直接當(dāng)作擺長進行計算。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列符合物理學(xué)史實的是( )

A. 亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落一樣快

B. 牛頓通過實驗準確地測出了引力常量G的數(shù)值

C. 伽利略認為力不是維持物體運動的原因

D. 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】吹鼓的氣球和頭發(fā)摩擦后,能夠吸引空易拉罐,這個現(xiàn)象說明(  )

A. 空易拉罐帶正電 B. 空易拉罐帶負電

C. 氣球帶了電 D. 氣球不帶電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】踢出去的足球在水平面上做勻減速直線運動,在足球停下前的運動過程中( )

A. 加速度越來越小 B. 加速度方向總跟運動方向相反

C. 位移隨時間均勻減小 D. 速度隨時間均勻減小

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同步練習(xí)冊答案