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8.用下述方法可測出子彈的速度:讓子彈水平射出,在離槍口s遠處豎直立兩塊相距△L的薄紙,測出薄紙上兩彈孔的豎直距離△h,則可求得子彈的速度,如圖所示,子彈的速度為$\sqrt{\frac{g△L}{△h}(s+\frac{△L}{2})}$.

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,分別對A到B和A到C研究,結合運動學公式聯合求解.

解答 解:對A到B,有:$h-△h=\frac{1}{2}g{{t}_{1}}^{2}$,s=v0t1
對A到C,有:h=$\frac{1}{2}g{{t}_{2}}^{2}$,s+△L=v0t2,
聯立解得子彈的速度為:v0=$\sqrt{\frac{g△L}{△h}(s+\frac{△L}{2})}$.
故答案為:$\sqrt{\frac{g△L}{△h}(s+\frac{△L}{2})}$.

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式和推論靈活求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.火車轉彎時實際是在做勻速圓周運動,彎道上鐵道外軌略高于內軌,火車轉彎時鐵軌對火車的支持力的方向不再是豎直向上的,而是傾向彎道的內側,它與重力的合力指向圓心,為火車轉彎提供了向心力.設某段鐵路轉彎半徑為R,彎道上鐵道內外軌所在平面與水平面的夾角為α,當火車以v0=$\sqrt{gRtanθ}$的速度通過該彎道時,車軌輪緣對鐵道內、外軌無擠壓.則當火車以速度v通過該彎道時,以下分析正確的是( 。
A.若v>v0,外側車輪的輪緣對外軌有擠壓
B.若v>v0,內側車輪的輪緣對內軌有擠壓
C.若v<v0,外側車輪的輪緣對外軌有擠壓
D.若v<v0,適當增大α可保證內側車輪的輪緣對內軌無擠壓

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑,其速度大小隨時間變化的關系如圖所示,則物塊( 。
A.在0.5 s時離斜面底端最遠
B.沿斜面上滑的最大距離為2 m
C.在1.5 s時回到斜面底端
D.上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.“跳樓機”是一項比較刺激的娛樂項目,深受年輕人的喜愛.已知一“跳樓機”能同時搭乘10人,“跳樓機”啟動后能使游客升至76m高度處,關閉電源讓其由靜止自由下落,當離地面的高度為28m時,開啟電源使其在外力的作用下做勻減速直線運動,在游客剛好與地面接觸的瞬間速度減為零,假設每個游客的質量為50kg,“跳樓機”座椅(共10個)的總質量近似等于10個游客的總質量,重力加速度g=10m/s2,則( 。
A.當座椅落到離地面高度為40 m的位置時,游客對座位的壓力大于500 N
B.當座椅落到離地面高度為40 m的位置時,游客處于完全失重狀態(tài)
C.當座椅落到離地面高度為15 m的位置時,一個游客對座位的壓力約為500 N
D.當座椅落到離地面高度為15 m的位置時,“跳樓機”對每個座椅的平均制動力約為2.7×103N

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.A、B兩單擺,同時從平衡位置以相同的速度開始運動并開始計時,經過t0秒后兩單擺第一次同時經過平衡位置且速度相同,若A擺的周期為TA,則B擺的周期可能為$\frac{n}{m}{T}_{A}$或$\frac{n+\frac{1}{2}}{m+\frac{1}{2}}•{T}_{A}$(n=0,1,2,3,4…;m=0,1,2,3,4…).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

13.彈簧在不受作用力時所具有的長度稱為自然長度記為l0;彈簧受到拉力作用后會伸長,受到壓力作用后會縮短,如果受力作用時的長度稱為實際長度,記為l;而l與l0之差的絕對值稱為形變量,記為x,x=|l-l0|,有一彈簧振子如圖甲所示,放在光滑的水平面上,彈簧處于自然長度時M靜止在O位置,一質量為 m=20g的子彈,以一定的初速度v0射入質量為M=1980g的物塊中,并留在其中一起壓縮彈簧,振子在振動的整個過程中,彈簧的彈性勢能隨彈簧的形變量變化的關系如圖乙所示,則
(1)根據圖線可以看出,M被子彈擊中后將在O點附近振動的振幅為多大??
(2)子彈的初速度v0為多大??
(3)當M運動到O點左邊離O點2cm的A點處時,速度u多大??
(4)現若水平面粗糙,上述子彈擊中M后同樣從O點運動到A點時,振子的速度變?yōu)?m/s,則M從開始運動到A點的過程中,地面的摩擦力對M做了多少功?彈簧的彈力對M做了多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中正確的是( 。
A.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用
B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力
C.任何一個物體,一定既是受力物體,又是施力物體
D.在力的圖示法中,長的線段所對應的力一定比短的線段所對應的力大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖(a)所示為某同學“用DIS研究通電螺線管的磁感應強度”的電路實物圖,電流從接線柱A流入螺線管,從接線柱B流出螺線管.

(1)實驗操作正確,得到螺線管中心軸線上的磁感應強度B的分布如圖(b)中的圖線1,從圖中可以看出,螺線管中部的磁感應強度特點是勻強磁場.
(2)該同學發(fā)現螺線管是由很細的導線緊密繞制而成,其右側還有一個接線柱C.為了探究螺線管導線的繞線方式及其如何與三個接線柱A、B、C相連,他接著做了以下探究性實驗:保持其它條件不變,僅使電流從接線柱A流入,從接線柱C流出螺線管,得到螺線管中心軸線上的磁感應強度分布如圖(b)中的圖線2,且發(fā)現圖線2中間部分的磁感應強度比圖線1中間部分的磁感強度的一半值略大些.保持其它條件不變,僅使電流從接線柱C流入,從接線柱B流出螺線管,得到螺線管中心軸線上的磁感應強度分布與圖線2相似,請根據實驗結果猜測螺線管繞線可能是圖(c)中的丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)該同學通過理論分析,認為第2次實驗結果中通電螺線管中心處的磁感強度應該是第1次實驗結果的一半,而實際測量結果卻存在差異,最可能的原因是第2次實驗與第1次相比,線圈匝數少了一半,線圈電阻減小,通過的電流變大.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖所示,在光滑絕緣水平面放置一帶正電的長直細棒,其周圍產生垂直于帶電細棒的輻射狀電場,場強大小E與距細棒的垂直距離r成反比,即E=$\frac{k}{r}$(k為未知數),在帶電長直細棒右側,有一長為L的絕緣細線連接了兩個質量均為m的帶電小球A和B,小球A、B所帶電荷量分別為+q和+4q,A球距直棒的距離也為L,兩個球在外力F=2mg的作用下處于靜止狀態(tài).不計兩小球之間的靜電力作用.

(1)求k的值;
(2)若撤去外力F,求在撤去外力瞬時A、B小球的加速度和A、B小球間絕緣細線的拉力.

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