【題目】一輛小車靜止在光滑的水平面上，小車立柱上固定一條長L，拴有小球 的細(xì)線，小球拉至和懸點(diǎn)在同一水平面處釋放，如圖所示，小球擺動(dòng)時(shí)，不計(jì)一切阻力，下面說法中正確的是（　　）

A. 小球和小車的總機(jī)械能守恒

B. 小球和小車的動(dòng)量守恒

C. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的速度為

D. 小球和小車只有在水平方向上動(dòng)量守恒

【答案】AD

【解析】以小球和小車組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，只有小球的重力做功，所以系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，故A正確；當(dāng)小球向下擺動(dòng)的過程中，豎直方向具有向上的分加速度，小車和小球整體處于超重狀態(tài)，地面對(duì)小車的支持力大于小車和小球的總重力，整體所受的合力不為零，則系統(tǒng)的總動(dòng)量不守恒，但是在水平方向上，系統(tǒng)的合外力為零，滿足動(dòng)量守恒，故B錯(cuò)誤，D正確；當(dāng)小球擺到最低點(diǎn)時(shí)，令小球和小車的速度分別為v1和v2，質(zhì)量分別為m、M，把小球和小車看成一個(gè)系統(tǒng)滿足動(dòng)量守恒： ，根據(jù)能量守恒：，聯(lián)立解得： ，故C錯(cuò)誤。所以AD正確，BC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】右手定則：伸開_______手，讓大拇指跟其余四指_____，并且都跟手掌在___________，讓磁感線從_______進(jìn)入，大拇指指向___方向，其余四指所指的方向就是______的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在城市高層建筑越來越多，高空墜物事件時(shí)有發(fā)生，我國《民法通則》及《侵權(quán)責(zé)任法》都規(guī)定，建筑物上的擱置物發(fā)生脫落造成他人損害的，其所有人或管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任，能夠證明自己沒有過錯(cuò)的除外．假設(shè)某高樓業(yè)主47m高的陽臺(tái)上的花盤因受擾動(dòng)下落，可看成自由落體運(yùn)動(dòng)．有一輛長3m高2m的汽車，在樓下以8m/s的速度勻速直行，要經(jīng)過陽臺(tái)的正下方．花盤自由下落開始時(shí)汽車車頭距花盤的水平距離為24m，重力加速度g取10m/s2．

（1）通過計(jì)算說明汽車能否安全通過

（2）如果在汽車車頭距花盤的水平距離為16m時(shí)，司機(jī)才發(fā)覺有危險(xiǎn)。于是采取加速（簡化為勻加速）的方式來避險(xiǎn)。設(shè)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，則汽車至少以多大的加速度才能夠安全通過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，一水平放置的薄壁氣缸，由截面積不同的兩個(gè)圓筒連接而成，質(zhì)量均為m = 1.0 kg的活塞A、B用一長度為3 L = 30 cm、質(zhì)量不計(jì)的輕細(xì)桿連接成整體，它們可以在筒內(nèi)無摩擦地左右滑動(dòng)且不漏氣�；钊�A、B的面積分別為SA = 200 cm2和SB = 100 cm2，氣缸內(nèi)A和B之間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，A的左邊及B的右邊都是大氣，大氣壓強(qiáng)始終保持為p0 = 1.0 × 105 Pa。當(dāng)氣缸內(nèi)氣體的溫度為T1 = 500 K時(shí)，活塞處于圖示位置平衡。問：

（i）此時(shí)氣缸內(nèi)理想氣體的壓強(qiáng)多大？

（ii）當(dāng)氣缸內(nèi)氣體的溫度從T1 = 500 K緩慢降至T2 = 400 K時(shí)，活塞A、B向哪邊移動(dòng)？移動(dòng)的位移多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖2所示。則在衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說法正確的是：（ ）

A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率。

B. 衛(wèi)星在軌道3上的角速度小于在軌道1上的角速度。

C. 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速度。

D. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中，提出猜想:物體沿斜面下滑是一種勻變速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)他還實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了該猜想。某小組依據(jù)伽利略描述的實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的裝置，探究物體沿斜面下滑是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下：

①讓滑塊從離擋板某一距離S處由靜止沿某一傾角的斜面下滑，并同時(shí)打開裝置中的閥門，使水箱中的水流到量筒中；

②當(dāng)滑塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門（假設(shè)水流出均勻穩(wěn)定）；

③記錄下量筒收集的水量V；

④改變滑塊起始位置離擋板的距離S，重復(fù)以上操作；

⑤測得的數(shù)據(jù)見表格。

次數(shù)


2

3

4

5

6

s（m）

4．5

3．9

3．0

2．1

1．5

0．9

V（ml）

90

84


62

52

40

（1）該實(shí)驗(yàn)利用量筒中收集的水量來表示

A．水箱中水的體積 B．水從水箱中流出的速度

C．滑塊下滑的時(shí)間 D．滑塊下滑的位移

（2）小組同學(xué)漏填了第3組數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)正常，你估計(jì)這組水量 V= mL（請(qǐng)保留兩位有效數(shù)字）

（3）下面說法中不屬于該實(shí)驗(yàn)誤差來源的是 。

A．水從水箱中流出不夠均勻穩(wěn)定

B．滑塊開始下滑和開始流水不同步

C．選用的斜面不夠光滑

D．選用了內(nèi)徑較小的量筒

（4）伽利略在自由落體運(yùn)動(dòng)的研究中，其科學(xué)研究方法的核心是（）

A．把提出問題和大膽猜想結(jié)合 起來

B．把提出問題和實(shí)驗(yàn)研究結(jié)合起來

C．把實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理結(jié)合起來

D．把實(shí)驗(yàn)研究和大膽猜想結(jié)合起來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”是測出引力常量的物理學(xué)家( )

A. 伽里略B. 卡文迪許C. 牛頓D. 開普勒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向輕彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開.已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，整個(gè)過程彈簧未超過彈性限度，則(重力加速度為g)( )

A. 滑塊向左運(yùn)動(dòng)過程中，始終做減速運(yùn)動(dòng)

B. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，始終做加速運(yùn)動(dòng)

C. 滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為

D. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中，當(dāng)彈簧形變量時(shí)，物體的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法正確的是

A. 作v-t圖象時(shí)，必須用圓滑曲線連線且經(jīng)過每一個(gè)點(diǎn)

B. 先使紙帶運(yùn)動(dòng)，再接通電源

C. 牽引小車的鉤碼越多越好

D. 將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處

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