【題目】下列說(shuō)法中正確的是_________。

A. 充滿氣的球很難被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的斥力

B. 物體的內(nèi)能包括分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能與分子間勢(shì)能

C. 單晶體與多晶體都具有固定的熔點(diǎn)

D. 物體吸熱，其內(nèi)能必定增加

E. 皮球從高處落下不斷彈跳直至靜止，這個(gè)過(guò)程是不可逆的

【答案】BCE

【解析】充滿氣的球很難被壓縮是因?yàn)闅怏w壓強(qiáng)作用的緣故,與分子間的斥力無(wú)關(guān),選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體的內(nèi)能包括分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能與分子間勢(shì)能，選項(xiàng)B正確；單晶體與多晶體都具有固定的熔點(diǎn)，選項(xiàng)C正確；物體吸熱，若同時(shí)對(duì)外做功，則其內(nèi)能不一定增加，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；機(jī)械能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化是不可逆的；皮球從高處落下不斷彈跳直至靜止，這個(gè)過(guò)程是不可逆的，選項(xiàng)E正確；故選BCE.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題

材料：科學(xué)家和理性主義者曾大大有助于在整個(gè)西方知識(shí)分子的心靈中建立兩個(gè)相互補(bǔ)充的概念，這兩個(gè)概念賦予了18世界的啟蒙運(yùn)動(dòng)一種應(yīng)付社會(huì)變化的行為模式，而這種行為模式在今日世界仍具有推動(dòng)前進(jìn)的力量，這兩個(gè)概念是：一、自然秩序的概念。對(duì)于那些無(wú)所用心的人來(lái)說(shuō)，宇宙似乎充滿著不規(guī)則和混亂，其實(shí)，在不規(guī)則和混亂的表象之下，自然是有其一定秩序的；二、人類(lèi)天賦的概念。這種天賦最好稱(chēng)為“理性”，不過(guò)大多數(shù)人的“天賦”常常因?yàn)殄e(cuò)誤的傳統(tǒng)教育而隱沒(méi)不彰，恢復(fù)“天賦”之道，只要提倡健全的——即理性的——教育就行了。

結(jié)合材料和所學(xué)史實(shí)，圍繞“科學(xué)發(fā)展與啟蒙運(yùn)動(dòng)”自行擬定一個(gè)具體的論題，并就所擬論題進(jìn)行闡述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律的說(shuō)法正確的是（____）(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得3分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分)

A．機(jī)械功可以全部轉(zhuǎn)化為熱量，但熱量不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械功

B．熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體，也可能從低溫物體傳到高溫物體

C．做功和熱傳遞具有相同的物理本質(zhì)

D．熱力學(xué)系統(tǒng)沒(méi)有對(duì)外做功，物體吸熱，物體的內(nèi)能一定增加

E．若一定質(zhì)量的某理想氣體的內(nèi)能增加，則其溫度一定升高

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO）于去年9月首次探測(cè)到引力波，證實(shí)了愛(ài)因斯坦100年前所做的猜測(cè)。在愛(ài)因斯坦的描述中，有質(zhì)量的物體會(huì)使它周?chē)臅r(shí)空發(fā)生扭曲，物體質(zhì)量越大，時(shí)空就扭曲的越厲害。當(dāng)有質(zhì)量的兩物體加速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，他們周?chē)臅r(shí)空會(huì)發(fā)生起伏，震顫，波浪……這種“時(shí)空擾動(dòng)”以波（漣漪）的形式向外傳播，這就是“引力波”。其實(shí)只要有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生引力波，不同方式產(chǎn)生的引力波的波長(zhǎng)是不一樣的。引力波是以光速傳播的時(shí)空擾動(dòng)，是橫波。引力波和物質(zhì)之間的相互作用極度微弱，因此它的衰減也是極度緩慢的。引力波的發(fā)現(xiàn)為我們打開(kāi)了研究宇宙的全新窗口，引力波攜帶著與電磁波截然不同的信息，將為我們揭示宇宙新的奧秘。根據(jù)上述材料做下列推斷，其中一定錯(cuò)誤的是（ ）

A. 引力波應(yīng)該只能在真空中傳播

B. 引力波應(yīng)該攜帶波源的信息

C. 引力波不會(huì)有偏振現(xiàn)象

D. 引力波應(yīng)該不容易被探測(cè)到

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老山自行車(chē)賽場(chǎng)采用的是250米賽道，賽道寬度為7.5米。賽道形如馬鞍形，由直線段、過(guò)渡曲線段以及圓弧段組成，按2003年國(guó)際自盟UCI賽道標(biāo)準(zhǔn)的要求，其直線段傾角為13°，圓弧段傾角為45°，過(guò)渡曲線段由13°向45°過(guò)渡。假設(shè)運(yùn)動(dòng)員在賽道上的速率不變，則下列說(shuō)法中一定錯(cuò)誤的是

A. 在直線段賽道上自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)

B. 在圓弧段賽道上自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員的加速度不變

C. 在直線段賽道上自行車(chē)受到沿賽道平面向上的摩擦力

D. 在圓弧段賽道上的自行車(chē)可能不受沿賽道平面向上的摩擦力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是__________（填正確答案序號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．荷葉上面的小水珠呈球形的主要原因是有液體表面張力

B．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功

C．氣體如果失去容器的約束就會(huì)散開(kāi)，這是因?yàn)闅怏w分子之間存在斥力的緣故

D．一定質(zhì)量的理想氣體分別經(jīng)等容過(guò)程和等壓過(guò)程，溫度均由T1升高到T2，則等容過(guò)程比等壓過(guò)程吸收的熱量少

E．空氣相對(duì)濕度越大，空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和氣壓，水蒸發(fā)越快

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的敘述正確的是_________。

A.氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)，跟單位體積內(nèi)的分子數(shù)及溫度有關(guān)

B.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng)，它說(shuō)明液體分子不停地做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)

C.當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時(shí)，分子勢(shì)能最小

D.如果氣體分子總數(shù)不變，當(dāng)氣體溫度升高時(shí)，氣體分子的平均動(dòng)能一定增大，壓強(qiáng)也必然增大

E.能量消耗反映了與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過(guò)程具有不可逆性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的嫦娥工程規(guī)劃為三期，簡(jiǎn)稱(chēng)為“繞、落、回”第一步為“繞”，即發(fā)射我國(guó)第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星，突破至地外天體的飛行技術(shù)，實(shí)現(xiàn)月球探測(cè)衛(wèi)星繞月飛行，在月球探測(cè)衛(wèi)星奔月飛行過(guò)程中探測(cè)地月空間環(huán)境。第二步為“落”，即發(fā)射月球軟著陸器，突破地外天體的著陸技術(shù)。第三步為“回”，即發(fā)射月球軟著陸器，突破自地外天體返回地球的技術(shù)。當(dāng)“繞、落、回”三步走完后，我國(guó)的無(wú)人探月技術(shù)將趨于成熟，中國(guó)人登月的日子也將不再遙遠(yuǎn)。關(guān)于無(wú)人探月飛船“繞、落、回”的整個(gè)過(guò)程中如下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 在地球上起飛的初始階段，無(wú)人探月飛船處于超重狀態(tài)

B. 進(jìn)入月球軌道穩(wěn)定運(yùn)行后，無(wú)人探月飛船不受任何力的作用

C. 在月球上軟著陸之前，無(wú)人探月飛船處于超重狀態(tài)

D. 返回地球落地之前，無(wú)人探月飛船處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是_____。

A. 在真空容器中注入氣體，氣體分子迅速散開(kāi)充滿整個(gè)容器，是因?yàn)闅怏w分子間的斥力大于引力

B. 分子間的距離r增大，分子間的作用力做負(fù)功，分子勢(shì)能增大

C. 懸浮在液體中的微粒越大，在某一時(shí)間撞擊它的液體分子數(shù)越多，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

D. 溫度升高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能增大，但并非每個(gè)分子的速率都增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案