【題目】（1）微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對于氫原子模型，因為原子核的質(zhì)量遠大于電子質(zhì)量，可以忽略原子核的運動，形成類似天文學中的恒星-行星系統(tǒng)，核外電子和原子核依靠庫侖力作用使電子繞原子核做勻速圓周運動，已知核外電子的質(zhì)量為m，氫原子核的質(zhì)量為M，二者相距為r，靜電力常量為k，電子和氫原子核的電荷量大小均為e。求核外電子的動能。

（2）當平行板電容器的兩極板間是真空時，電容C與極板的正對面積S、極板間距離d的關(guān)系為。對給定的平行板電容器充電，當該電容器極板所帶電荷量Q變化時，兩極板間的電勢差U也隨之變化。請在下圖所示的坐標系中畫出電容器帶電量Q與極板間電勢差U的關(guān)系圖像。

【答案】（1）（2）

【解析】（1）模型中，設(shè)電子和原子核的速度分別為v對于電子繞核的運動，根據(jù)庫侖定律和牛頓第二定律有，解得

（2）對于給定的電容器電容C一定，根據(jù)電容的定義式得，C一定，則Q-U圖象如圖所示．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A. 重力的方向不一定指向地心

B. 物體掛在彈簧秤下，彈簧秤的示數(shù)一定等于物體的重力

C. F＝kx中“x”表示彈簧形變后的長度

D. 彈力的方向與施力物體的形變方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】原子核釋放能量的方式有_____、_____和_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體的速度方向跟物體的____________相同，加速度方向與____________的方向相同。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA和mB，由于B球受到水平風力作用，A與B球一起向右勻速運動．已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則下列說法中正確的是(　　)．

A. B球受到的風力為mBgtan θ

B. 風力增大時，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變

C. 桿對A環(huán)的支持力隨著風力的增加而增加

D. A環(huán)與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置研究勻變速直線運動．實驗步驟如下：

A．安裝好實驗器材；

B．讓小車拖著紙帶運動，打點計時器在紙帶上打下一系列小點，重復幾次，選出一條點跡比較清晰的紙帶，從便于測量的點開始，每五個點取一個計數(shù)點，如圖乙中a、b、c、d等點；

C．測出x1、x2、x3、…．

結(jié)合上述實驗步驟，請你繼續(xù)完成下列任務(wù)：

（1）實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有 ．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源 B．電壓可調(diào)的直流電源 C．秒表 D．刻度尺 E．天平 F．重錘 G．彈簧秤 H．滑動變阻器

（2）如果小車做勻加速運動，所得紙帶如圖乙所示，則x1、x2、x3的關(guān)系是 ，已知打點計時器打點的時間間隔是t，則打c點時小車的速度大小是 ．用x1、x3、t表示小車的加速度為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人在t=0時刻，觀察一個正在做勻加速直線運動的質(zhì)點，現(xiàn)只測出了該質(zhì)點在第3s內(nèi)及第7s內(nèi)的位移，則下列說法正確是（　　）

A. 因t=0時刻的速度未知，故不能求出任一時刻的瞬時速度

B. 盡管t=0時刻的速度未知，但能求出任一時刻的瞬時速度

C. 因t=0時刻的速度未知，故不能求出該質(zhì)點加速度

D. 盡管t=0時刻的速度未知，但能求出該質(zhì)點加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是( )

A.水面上的油膜在陽光照射下會呈現(xiàn)彩色，這是光的干涉造成的

B.根據(jù)麥克斯韋的電磁場理論可知，變化的電場周圍一定可以產(chǎn)生變化的磁場

C.狹義相對論認為，物體運動時的質(zhì)量會隨著物體運動速度的增大而增加

D.沙漠中的“蜃景”現(xiàn)象是光的衍射引起的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)。彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向(填“水平”或“豎直”)。

(2)彈簧自然懸掛，待彈簧________時，長度記為L0；彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6。數(shù)據(jù)如下表：

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為________。由表可知所用刻度尺的最小分度為________。

(3)圖是該同學根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0”或“Lx”)。

(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2)

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