如圖9-2-8所示為測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻時(shí)，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的路端電壓與電流強(qiáng)度的關(guān)系圖線.圖中DC平行于橫坐標(biāo)軸，DE平行于縱坐標(biāo)軸，由圖可知(    )

圖9-2-8

A.比值表示外電路電阻         B.比值表示電源內(nèi)電阻

C.比值表示電源電動(dòng)勢(shì)         D.矩形OCDE的面積表示電源的輸出功率

解析：由R=知，A正確.又r=知，B正確，電源的輸出功率P出=U路I，所以D正確.

答案：ABD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖9-2-3所示，一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，先后以相同的動(dòng)量依次通過(guò)A、B兩點(diǎn)，歷時(shí)1 s，質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后又經(jīng)過(guò)1 s第二次通過(guò)B點(diǎn)，在這2 s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為12 cm，則質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期和振幅分別為（    ）

 圖9-2-3

A.4 s，6 cm          B.3 s,6 cm          C.2 s,8 cm           D.4 s,9 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖9-1-8所示，帶電小球A、B的電荷分別為Qa、Qb，OA=OB，都用長(zhǎng)L的絲線懸掛在O點(diǎn).靜止時(shí)A、B相距為d.為使平衡時(shí)AB間距離減為d/2，可采用以下哪些方法 …（    ）

圖9-1-8

A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來(lái)的2倍

B.將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的4倍

C.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半

D.將小球A、B的電荷量都減小到原來(lái)的一半，同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來(lái)的2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖9-2-8所示，在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一個(gè)帶電荷量為q的負(fù)電荷，從A點(diǎn)移到B點(diǎn)，設(shè)A、B連線與電場(chǎng)線平行，A、B間距離為d，則可知此電荷在B點(diǎn)的電勢(shì)能比在A點(diǎn)的電勢(shì)能（    ）

圖9-2-8

A.增加了qEd        B.減少了 qEd        C.增加了 qE/d       D.減少了 qE/d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖9-2-8所示，在邊長(zhǎng)為a的正方形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，其方向垂直紙面向外，一個(gè)邊長(zhǎng)也為a的正方形導(dǎo)線框架EFGH正好與上述磁場(chǎng)區(qū)域的邊界重合，現(xiàn)使導(dǎo)線框以周期T繞其中心O點(diǎn)在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)導(dǎo)線框轉(zhuǎn)到圖中虛線位置，則在這時(shí)間內(nèi)(　　)．

圖9-2-8

A．平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小等于

B．平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小等于

C．順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電流方向?yàn)?i>E→F→G→H→E

D．逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電流方向?yàn)?i>E→H→G→F→E

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