13.如圖所示,光滑半圓軌道豎直放置,半徑R=0.2m,一水平軌道與圓軌道相切.在水平光滑軌道上停著一個(gè)質(zhì)量M=0.99kg的木塊,一顆質(zhì)量m=0.0lkg的子彈以v0=400m/s的水平速度射入木塊中,然后一起沿圓軌道運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)后離開(kāi)軌道,求木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力.(取g=l0m/s2

分析 對(duì)子彈和木塊應(yīng)用動(dòng)量守恒定律求出共同速度,對(duì)子彈、木塊由水平軌道到最高點(diǎn)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,取水平面為零勢(shì)能面,求出木塊到最高點(diǎn)時(shí)的速度,在最高點(diǎn)支持力與重力的合力提供向心力,由牛頓第二定律即可求解.

解答 解:對(duì)子彈和木塊應(yīng)用動(dòng)量守恒,選取向右為正方向,設(shè)它們的共同速度是v1:mv0=(m+M)v1  
所以 v1=4m/s 
對(duì)子彈、木塊由水平軌道到最高點(diǎn)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,取水平面為零勢(shì)能面,設(shè)木塊到最高點(diǎn)時(shí)的速度為v2,有:
$\frac{1}{2}(m+M){v}_{1}^{2}=\frac{1}{2}(m+M){v}_{2}^{2}+(m+M)g•2R$  
由支持力與重力的合力提供向心力有:(m+M)g+FN=(m+M)$\frac{{v}_{2}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得:FN=30N
由牛頓第三定律得,木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力也是30N.
答:木塊到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是30N.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圓周運(yùn)動(dòng),常常是機(jī)械能守恒定律或動(dòng)能定理與牛頓定律的綜合.子彈射擊木塊過(guò)程,基本的規(guī)律是動(dòng)量守恒.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成:粒子源N;P、Q間的加速電場(chǎng);靜電分析器,即中心線(xiàn)半徑為R的四分之一圓形通道,通道內(nèi)有均勻輻射電場(chǎng),方向沿徑向指向圓心O,且與圓心O等距的各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等;磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向外;膠片M.由粒子源發(fā)出的各種不同帶電粒子中有質(zhì)子(${\;}_{1}^{1}$H)、氚核(${\;}_{1}^{2}$H)和α粒子(${\;}_{2}^{4}$He),經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入靜電分析器,這些粒子能沿中心線(xiàn)通過(guò)靜電分析器并經(jīng)小孔S垂直磁場(chǎng)邊界進(jìn)入磁場(chǎng),最終打到膠片上.粒子從粒子源發(fā)出時(shí)的初速度不同,不計(jì)粒子所受重力.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.從小孔S進(jìn)入磁場(chǎng)的質(zhì)子、氚核和α粒子速度大小一定相等
B.從小孔S進(jìn)入磁場(chǎng)的質(zhì)子、氚核和α粒子動(dòng)能一定相等
C.質(zhì)子、氚核和α粒子打到膠片上三個(gè)不同點(diǎn),α粒子距離O點(diǎn)最近
D.質(zhì)子、氚核和α粒子打到膠片上兩個(gè)不同點(diǎn),質(zhì)子距離O點(diǎn)最近

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.可拆變壓器可簡(jiǎn)化成如圖的模型,MN為可拆的鐵芯橫條,P1、P2為橫條與固定鐵芯的間隙,壓緊橫條,當(dāng)間隙P1、P2為零時(shí),變壓器可視為理想變壓器.將變壓器的初級(jí)接到電壓為U1的正弦交流電源上,在間隙P1、P2逐漸減小的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.次級(jí)輸出電壓的頻率越來(lái)越高
B.次級(jí)的輸出電壓越來(lái)越大
C.輸入、輸出電壓與匝數(shù)的關(guān)系始終滿(mǎn)足$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$
D.當(dāng)P1、P2為零時(shí),$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蹦床運(yùn)動(dòng)深受青少年喜愛(ài),已被列入奧運(yùn)比賽項(xiàng)目.若把蹦床簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧,把該運(yùn)動(dòng)員視作質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,則當(dāng)運(yùn)動(dòng)員由蹦床上方自由下落,從剛接觸床面到將床面壓縮至最低的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員(  )
A.受到的合力一直增大
B.在最低點(diǎn)加速度的值大于重力加速度的值
C.加速和減速階段的速度改變量大小相同
D.加速和減速階段的位移相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,平板小車(chē)B靜止在光滑水平面上,現(xiàn)用F=12N的水平恒力向左拉動(dòng)小車(chē),當(dāng)小車(chē)B速度為v0時(shí),將小物體A無(wú)初速地輕放在小車(chē)B的左端(不計(jì)此時(shí)的能量損失),A滑到B的右端而恰不掉下.已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,小車(chē)長(zhǎng)L=1m,mA=1kg,mB=4kg,求v0的大。ㄈ=l0m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示電路中,電容器C兩極板水平放置,一帶電液滴恰在電容器兩板之間處于靜止.若要使該帶電液滴向上運(yùn)動(dòng),可以采取下列什么辦法?( 。
A.增大R1B.增大R2C.增大R3D.增大R4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,光源S從水面下向空氣斜射一束復(fù)色光,在A點(diǎn)分成a、b兩束,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在水中a光折射率大于b光
B.在水中a光的速度大于b光
C.若a、b光由水中射向空氣發(fā)生全反射時(shí),a光的臨界角較小
D.分別用a、b光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),a光產(chǎn)生的干涉條紋間距小于b光

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,電阻絲的電阻Rx約為20Ω.
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量電阻絲直徑,其示數(shù)如圖1所示,則該電阻絲直徑的測(cè)量值d=0.213mm;
②實(shí)驗(yàn)中除開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線(xiàn)之外還能提供下列器材:
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約3kΩ);
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ);
電流表A1(量程0~200mA,內(nèi)阻約3Ω);
電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻約0.1Ω);
滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω);
滑動(dòng)變阻器R2(0~500Ω);
電源E (電動(dòng)勢(shì)為3.0V,內(nèi)阻不計(jì)).
為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選${V}_{1}^{\;}$,電流表應(yīng)選${A}_{1}^{\;}$.為了使實(shí)驗(yàn)中電阻絲兩端電壓變化范圍盡量大一些,且便于調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器應(yīng)選${R}_{1}^{\;}$;(選填器材的名稱(chēng)符號(hào))
③請(qǐng)根據(jù)圖2所示電路,用連線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖3中的實(shí)驗(yàn)器材連接起來(lái),并使滑動(dòng)變阻器置于最左端時(shí)接通電路后流過(guò)電阻絲的電流最小;
④滑動(dòng)變阻器R1、R2的兩個(gè)固定端接線(xiàn)柱之間的距離相等.在該實(shí)驗(yàn)中,若將滑動(dòng)變阻器R1、R2分別接入上述電路,測(cè)量滑動(dòng)變阻器最左端到滑片P的距離x,則圖4中電壓表示數(shù)U隨x變化的圖象可能正確的是A.(圖中實(shí)線(xiàn)表示接入R1時(shí)的情況,虛線(xiàn)表示接入R2時(shí)的情況)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的輕核聚變
B.輕核聚變與重核裂變均釋放能量
C.原子核的比結(jié)合能越大表示該原子核越不穩(wěn)定
D.實(shí)驗(yàn)表明,只要照射光的強(qiáng)度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象
E.放射性元素衰變的快慢只由核內(nèi)部自身的因素決定

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