【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 原子核結合能越大，原子核越穩(wěn)定

B. 光的波長越短，其波動性越明顯；波長越長，其粒子性越顯著

C. 氡的半衰期為3.8天，若有四個氡原子核，經(jīng)過7.6天就只剩下一個

D. 核力是一種強相互作用力，在其作用范圍內(nèi)，可能是引力也可能是斥力

【答案】D

【解析】

A. 原子核比結合能越大，原子核越穩(wěn)定，選項A錯誤；

B. 光的波長越短，其粒子性越明顯；波長越長，其波動性越顯著，選項B錯誤；

C. 半衰期是大量原子核衰變的統(tǒng)計規(guī)律，對少量原子核的衰變不適應，選項C錯誤；

D. 核力是一種強相互作用力，在其作用范圍內(nèi)，可能是引力也可能是斥力，選項D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋物體的運動”實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡．

（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項填在橫線上____．

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽末端的切線保持水平

B．實驗所用斜槽的軌道必須是光滑的

C．每次必須由靜止釋放小球，而釋放小球的位置始終相同

D．將球的位置標在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

（2）某同學在做實驗時，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=10cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖所示的a、b、c、d，則小球平拋的初速度為v0=____m/s，小球過c點時速度的大小為____m/s（結果可含根式，g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度為5m/s2，那么開始剎車后2s與開始剎車后6s汽車通過的位移之比為（ ）

A. 1：1 B. 1：3 C. 3：4 D. 3：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中，特設計了如圖甲所示的演示裝置，力傳感器A與計算機連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律，將力傳感器固定在光滑水平桌面上，測力端通過細繩與一滑塊相連（調(diào)節(jié)傳感器高度可使細繩水平），滑塊放在較長的小車上，小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶（調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平），整個裝置處于靜止狀態(tài)。實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子，小車一旦運動起來，立即停止倒沙子，若力傳感器采集的圖象如圖乙，則結合該圖象，下列說法正確的是（ ）

A．可求出空沙桶的重力

B．可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

C．可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小

D．可判斷第50秒后小車做勻速直線運動（滑塊仍在車上）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時中

（1）當電源頻率50Hz時，打點計時器每隔________s打一次點．如甲圖所示，紙帶舍去前面比較密的點，從0點開始每5個連續(xù)點取1個計數(shù)點，標以1、2、3…那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s，各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則計數(shù)點1的速度v1＝________m/s，計數(shù)點2的速度v2＝________m/s，小車運動的加速度為________m/s2.

（2）在處理另一紙帶時仍舍去前面比較密的點，從0點時開始計時，x表示離0點的位移，得乙圖所示的圖像，則小車的加速度為______m/s2；1s末的速度為_____m/s。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科技館中的一個展品如圖所示，在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭，在一種特殊的間歇閃光燈的照射下，若調(diào)節(jié)間歇閃光間隔時間正好與水滴從A下落到B的時間相同，可以看到一種奇特的現(xiàn)象，水滴似乎不再下落，而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動，對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，下列描述正確的是(g＝10 m/s2)(　　)

A. 水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足tAB＜tBC＜tCD

B. 閃光的間隔時間是

C. 水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足 ∶∶＝1∶4∶9

D. 水滴在各點的速度之比滿足vB∶vC∶vD＝1∶2∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質量為M長為L的圓管豎直放置，頂端塞有一個質量為m的彈性小球，M＝4 m，球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為4 mg。管從下端離地面距離為H處自由落下，運動過程中，管始終保持豎直，每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等，不計空氣阻力，重力加速度為g。求：

(1)管第一次落地彈起時管和球的加速度；

(2)管第一次落地彈起后，若球沒有從管中滑出，則球與管達到相同速度時，管的下端距地面的高度；

(3)管第二次彈起后球不致滑落，L應滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學習加速度這節(jié)內(nèi)容時，老師給出了加速度的定義式a=△v/△t,老師說這是比值定義的物理量。下列相關說法正確的是（ ）

A. 速度越大，加速度越大B. 速度變化量越大，加速度越大

C. 速度變化量越大，加速度越小D. 速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，R為電阻箱(0～99.9 Ω)，置于阻值最大位置，Rx為未知電阻．(1)斷開S2，閉合S1，逐次減小電阻箱的阻值，得到多組R、I值，并依據(jù)R、I值作出了如圖乙所示的R－圖線．(2)斷開S2，閉合S1，當R調(diào)至某一位置時，電流表的示數(shù)I1＝1.0 A；保持電阻箱的位置不變，斷開S1，閉合S2，此時電流表的示數(shù)為I2＝0.8 A．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知(　　)

A. 電源電動勢為3.0 V

B. 電源內(nèi)阻為0.5 Ω

C. Rx的阻值為0.5 Ω

D. S1斷開、S2閉合時，隨著R的減小，電源輸出功率減小

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