分析 (1)由圖象得到下滑的速度,分別計(jì)算動能和勢能的變化量,求解機(jī)械能損失.
(2)由圖象得到位移和速度,根據(jù)運(yùn)動學(xué)公示求解加速度,
(3)根據(jù)動能定理求解出X與h的關(guān)系,代入已知的h和x求的公式中未知量大小,確定比例系數(shù),最后寫出表達(dá)式.
解答 解:(1)由圖知到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為10m/s,游客和滑草車到達(dá)傾斜滑道時(shí)的動能增加量為:$△{E}_{K}=\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{1}{2}×60×1{0}^{2}=3000J$
游客與滑草車的勢能減小量為:△Ep=mgh=60×10×9=5400J,故游客與滑草車在傾斜滑道上損失的機(jī)械能為:△E=△EP-△EK=5400-3000=2400J
(2)由圖可知,游客與滑草車在水平滑道上滑行的位移為:x=30m,由勻減速運(yùn)動公式得:v2=2ax,
代入數(shù)據(jù)得:102=2a×30,
解得:a=$\frac{5}{3}$m/s2,
(3)設(shè)游客與滑草車在傾斜滑道上的阻力為f1,傾斜角為θ,游客與滑草車在水平滑道上的阻力為f2,
由動能定理得:$mgh-{f}_{1}\frac{h}{sinθ}-{f}_{2}x=0$,解得:$x=\frac{(mg-\frac{{f}_{1}}{sinθ})}{{f}_{2}}h$,將h=9m,x=30m,
代入關(guān)系式得:$\frac{(mg-\frac{{f}_{1}}{sinθ})}{{f}_{2}}=\frac{10}{3}$,
故水平滑道上滑行距離x與下滑高度h的函數(shù)關(guān)系式為:$x=\frac{10}{3}h$,
答:(1)游客與滑草車在傾斜滑道上損失的機(jī)械能為2400J;
(2)游客與滑草車在水平滑道上運(yùn)動的加速度大小為$\frac{5}{3}m/{s}^{2}$;
(3)水平滑道上滑行距離x與下滑高度h的函數(shù)關(guān)系式為$x=\frac{10}{3}h$,
點(diǎn)評 本題中人與滑草車在水平面勻減速運(yùn)動,結(jié)合圖象根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求加速度,根據(jù)動能定理求解滑行的最大距離和高度關(guān)系式,注意根據(jù)已有的數(shù)據(jù)來表示未知數(shù)值,求的具體的函數(shù)關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 該時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的速度為100m/s | |
C. | 從甲圖時(shí)刻開始計(jì)時(shí),在1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)R通過的路程為10m | |
D. | 一個(gè)沿x軸正方向運(yùn)動的人手中的接收器接收到該波的頻率有可能等于60Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表與電流表的示數(shù)都減小 | |
B. | 電壓表與電流表的示數(shù)都增大 | |
C. | 電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小 | |
D. | 電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對貨車的支持力逐漸增大 | B. | 地面對貨車的支持力逐漸減少 | ||
C. | 地面對貨車的摩擦力方向水平向左 | D. | 地面對貨車的摩擦力方向水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 有電流通過A燈,方向?yàn)閍→b | B. | 有電流通過A燈,方向?yàn)閎→a | ||
C. | 有電流通過B燈,方向?yàn)閏→d | D. | 有電流通過B燈,方向?yàn)閐→c |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 | |
B. | 庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實(shí)現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究 | |
C. | 法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)并堅(jiān)信電與磁之間一定存在著聯(lián)系 | |
D. | 安培首先引入電場線和磁感線,極大地促進(jìn)了他對電磁現(xiàn)象的研究 |
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