【題目】設物體運動的加速度為a、速度為v，位移為x，現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示，t＝0時刻物體的速度均為零，則其中物體做單向直線運動的圖象是 ( )

【答案】C

【解析】試題分析：由位移-時間圖象可知，位移隨時間先增大后減小，2s后反向運動，4s末到達初始位置，故A錯誤；由速度-時間圖象可知，速度2s內沿正方向運動，2-4s沿負方向運動，方向改變，故B錯誤；由圖象可知：物體在第1s內做勻加速運動，第2s內做勻減速運動，2s末速度減為0，然后重復前面的過程，是單向直線運動，故C正確；由圖象可知：物體在第1s內做勻加速運動，第2-3s內做勻減速運動，2s末速度減為0，第3s內沿負方向運動，不是單向直線運動，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學把附有滑輪的長木板平放在水平實驗桌上，木板右端適當墊高。將細繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪掛上小吊盤，在小吊盤中放入合適質量的砝碼，使小車在小吊盤的牽引下運動，以此定量探究合外力做功與小車及小吊盤中砝碼動能變化的關系。實驗器材還準備了電磁式打點計時器、導線、復寫紙、紙帶等，組裝的實驗裝置如圖1所示。

（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有______。（填寫所選器材前面的字母）

A．刻度尺 B．天平（包括配套砝碼）

C．低壓交流電源 D．低壓直流電源

（2）實驗開始時，小吊盤中先不放砝碼，并調節(jié)木板上定滑輪的高度，使牽引小車的細繩與木板平行。在長木板的右下方適當位置墊上小木塊，輕推小車，使小車在木板上_____。（選填選項前面的字母）

A.勻速下滑 B. 勻加速下滑 C. 勻減速下滑

（3）將兩個砝碼放入小吊盤中，用手按住小車保持靜止。接通電源，然后釋放小車，獲得一條清晰的紙帶，如圖2所示。紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G。測量OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG的距離，計算B、C、D、E、F各點的瞬時速度為vB、vC、vD、vE、vF。其中OB=21.60cm，OD=36.80cm，則可計算得出在紙帶上打出C點時小車運動速度大小的測量值vC=_____m/s。（計算結果保留3位有效數(shù)字）

（4）以B、C、D、E、F各點到O點的距離x為橫軸，對應的瞬時速度的平方v2為縱軸，做出v2-x圖象如圖3所示。發(fā)現(xiàn)v2-x圖象是一條過原點的直線，其斜率為k。若該同學漏做了上述步驟（2）中的操作，則繪制的v2-x圖象_______。（選填選項前面的字母）

A．仍過原點，但不再是直線

B．仍是直線，但不過原點

C．仍是過原點的直線，但斜率大于k

D．仍是過原點的直線，但斜率小于k

（5）用步驟（3）中測得的數(shù)據(jù)畫出v2-x圖象，以B、C、D、E、F各點到O點的距離x為橫軸，對應的瞬時速度的平方v2為縱軸，發(fā)現(xiàn)所畫出的v2-x圖象是一條過原點的直線，斜率為k。若測得斜率的值為4，重力加速度g取10m/s2，則小車的質量與小吊盤中兩個鉤碼的總質量之比約為_________。

（6）若該同學將步驟（3）中兩個砝碼中的一個從細繩左端移到小車中后，重復后續(xù)的操作步驟，則新繪制的v2-x圖象_______。（選填選項前面的字母）

A．仍過原點，但不再是直線

B．仍是直線，但不過原點

C．仍是過原點的直線，斜率大于k

D．仍是過原點的直線，斜率小于k

（7）在實際實驗中發(fā)現(xiàn)，小吊盤中砝碼的重力所做的功比小車及小吊盤中砝碼動能的變化要大一些，分析導致此結果的可能原因是____________________________________。

（8）在實際實驗中發(fā)現(xiàn)，小吊盤中砝碼重力所做的功比小車及小吊盤中砝碼動能的變化要小一些，分析導致此結果的可能原因是____________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁打點計時器（所用交流電的頻率為50 Hz），得到如圖所示的紙帶。圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T，下列表述正確的是

A. 實驗時應先放開紙帶再接通電源

B. 可表示出計數(shù)點B對應的速率為

C. 可表示出物體運動的加速度為

D. 相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一架小型四旋翼無人機，它是一種能夠垂直起降的小型遙控飛行器，目前正得到越來越廣泛的應用。無人機的質量為m=2kg，運動過程中所受空氣阻力大小恒為f=4N，當無人機在地面上從靜止開始，以最大升力豎直向上起飛，經(jīng)時間t=4s時離地面的高度為h=48m，g取10m/s2。求：

（1）其動力系統(tǒng)所能提供的最大升力為多大？

（2）當無人機懸停在距離地面高度H=180m處時，由于動力設備故障，無人機突然失去全部升力，從靜止開始豎直墜落，經(jīng)5s后無人機瞬間又恢復最大升力，則無人機到達地面時速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了研究超重和失重現(xiàn)象，將重為50N的物體帶上電梯，并將它放在電梯中的力傳感器上．若電梯由靜止開始運動，并測得重物對傳感器的壓力F隨時間t變化的圖象，如圖所示．設電梯在第 1s末、第4s末和第8s末的速度大小分別為v1、v4和v8 ， 以下判斷中正確的是（ ）

A.電梯在上升，且v1＞v4＞v8
B.電梯在下降，且v1＞v4＜v8
C.重物從1s到2s和從7s到8s速度的變化不相同
D.重物在第1s內和第8s內的位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 運動越快的汽車不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性越大

B. 作用力與反作用力一定是同種性質的力

C. 伽利略的理想實驗是憑空想象出來的，是脫離實際的理論假設。

D. 馬拉著車向前加速時，馬對車的拉力大于車對馬的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個半徑為R的圓周的軌道，O點為圓心，B為軌道上的一點，OB與水平方向的夾角為37°．軌道的左側與一固定光滑平臺相連，在平臺上一輕質彈簧左端與豎直擋板相連，彈簧原長時右端在A點．現(xiàn)用一質量為m的小球（與彈簧不連接）壓縮彈簧至P點后釋放．已知重力加速度為g，不計空氣阻力．

（1）若小球恰能擊中B點，求剛釋放小球時彈簧的彈性勢能；

（2）試通過計算判斷小球落到軌道時速度會否與圓弧垂直；

（3）改變釋放點的位置，求小球落到軌道時動能的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一艘快艇以2m/s2的加速度在海面上做勻加速直線運動，快艇的初速度是6m/s，5s末時的速度大小是（ ）

A.22m/sB.16m/sC.19m/sD.48m/s

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同步練習冊答案