【題目】高速鐵路的快速發(fā)展正改變著我們的生活，下列四種情況中，可將高鐵視為質點的是（　�。�

A.測量高鐵的長度B.分析高鐵形狀對所受阻力的影響

C.研究高鐵車輪的轉動D.計算高鐵在兩城市間運行的平均速度

【答案】D

【解析】

A．在測量高鐵的長度時，當然不能把列出看成質點，否則高鐵就沒有長度了，故A錯誤；

B．分析高鐵形狀對所受阻力的影響時，高鐵不能看成質點，此時看的就是高鐵的形狀如何，所以不能看成質點，故B錯誤；

C．研究高鐵車輪的轉動情況時，高鐵不能看成質點，此時研究的是高鐵的一部分，看成質點的話就沒有車輪的運動的情況了，故C錯誤；

D．計算高鐵在兩城市間運行的平均速度時，高鐵的長度是可以忽略的，此時能看成質點，故D正確。

練習冊系列答案
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【題目】以相同大小的初速度v0將物體從同一水平面分別豎直上拋、斜拋、沿光滑的足夠長的固定斜面的表面上滑，如圖所示，三次達到的高度分別為hl、h2、h3 ， 空氣阻力不計，則下列判斷正確的是（ ）

A.h1＞h2＞h3
B.h1=h2=h3
C.h1=h2＞h3
D.h1=h3＞h2

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【題目】蹦極是一項既驚險又刺激的運動，深受年輕人的喜愛．如圖所示，原長L=16m的橡皮繩一端固定在塔架的P點，另一端系在蹦極者的腰部．蹦極者從P點由靜止跳下，到達A處時繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點B處，BP之間距離h=20m．又知：蹦極者的質量m=60kg，所受空氣阻力f恒為體重的 ，蹦極者可視為質點，g=10m/s2 ． 求：

（1）蹦極者到達A點時的速度；
（2）橡皮繩的彈性勢能的最大值；
（3）蹦極者從P下降到A、再從A下降到B機械能的變化量分別計為△E1、△E2 ， 則△E1：△E2為多少？

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【題目】如圖所示，足夠長的傳送帶以恒定速率順時針運行．將一個物體輕輕放在傳送帶底端，第一階段物體被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段與傳送帶相對靜止，勻速運動到達傳送帶頂端．下列說法中正確的是（ ）

A.第一階段摩擦力對物體做正功，第二階段摩擦力對物體不做功
B.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加
C.物體從底端到頂端全過程機械能的增加等于全過程摩擦力對物體所做的功
D.第一階段物體和傳送帶間的摩擦生熱等于第一階段物體機械能的增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在發(fā)射地球同步衛(wèi)星的過程中，衛(wèi)星首先進入橢圓軌道Ⅰ，然后在Q點通過改變衛(wèi)星速度，讓衛(wèi)星進入地球同步軌道Ⅱ．則（ ）

A.該衛(wèi)星的發(fā)射速度必定大于第二宇宙速度11.2km/s
B.衛(wèi)星在同步軌道Ⅱ上的運行速度大于第一宇宙速度7.9km/s
C.在軌道Ⅰ上，衛(wèi)星在P點的速度大于在Q點的速度
D.衛(wèi)星在Q點通過加速實現(xiàn)由軌道Ⅰ進入軌道Ⅱ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢E=6.00V，其內阻可忽略不計。電阻的阻值分別為R1=2.4kΩ、R2=4.8kΩ，電容器的電容C=4.7μF．閉合開關S，待電流穩(wěn)定后，用電壓表測R1兩端的電壓，其穩(wěn)定值為1.50V。求：

（1）由于電壓表的接入，電容器的帶電量變化了多少？

（2）該電壓表的內阻為多大？

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【題目】現(xiàn)有兩個邊長不等的正方形ABCD和abcd，如圖所示，且Aa、Bb、Cc、Dd間距相等．在AB、AC、CD、DB的中點分別放等量的點電荷，其中AB、AC的中點放的點電荷帶正電，CD、BD的中點放的點電荷帶負電，取無窮遠處電勢為零．則下列說法中正確的是（　�。�

A. O點的電場強度和電勢均為零

B. 把一正點電荷沿著b→d→c的路徑移動時，電場力所做總功為零

C. 同一點電荷在a、d兩點所受電場力不同

D. 將一負點電荷由a點移到b點電勢能減小

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【題目】用手平握一直立醬油瓶靜止懸在空中，如圖所示，下列關于摩擦力的說法中正確的是（ ）

A.手對油瓶的壓力越大，油瓶受的摩擦力越大
B.手對油瓶的摩擦力大小與手和瓶的粗糙程度有關
C.手對油瓶的摩擦力方向豎直向下
D.手對油瓶的摩擦力大小與手對瓶的壓力無關

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【題目】冰壺比賽是冬奧會的重要項目．比賽中冰壺在水平冰面上的運動可視為勻減速直線運動直至靜止，已知一冰壺被運動員推出的初速度大小為3m/s，其加速度大小為0.2m/s2 ， 求：冰壺從運動到靜止的過程中

（1）平均速度的大��；
（2）10s末的速度大�。�
（3）20s內的位移大�。�

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