【題目】（1）為了測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，我們通常采用如圖甲所示電路，請(qǐng)根據(jù)甲電路圖連接實(shí)物圖___。

（2）由于電壓表和電流表內(nèi)阻的影響，采用甲電路測(cè)量存在系統(tǒng)誤差，為了消除這一影響，某同學(xué)選擇兩塊量程合適的電壓表V1、V2，一個(gè)滿足實(shí)驗(yàn)要求的電阻箱R和三個(gè)開(kāi)關(guān)，并設(shè)計(jì)了如圖乙所示的測(cè)量電路，進(jìn)行了如下的主要測(cè)量步驟：

①閉合S2，斷開(kāi)S1、S3，記下V1和V2的示數(shù)U1和U2；

②斷開(kāi)S2、閉合S3，S1仍斷開(kāi)，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表V2的示數(shù)仍為U2，讀出電阻箱的阻值為R0；

③閉合S1、S2，斷開(kāi)S3，記下V1的示數(shù)U3；

請(qǐng)利用以上的測(cè)量物理量的字母寫出電壓表V1內(nèi)阻表達(dá)式______________，該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值表達(dá)式E=_____________， r=_______________。

【答案】 如圖所示：

R0 U3U2/U3-U1 (U1+U2-U3)R0/U3-U1

【解析】(1)據(jù)電路圖連接實(shí)物如圖：

(2)由步驟①據(jù)閉合電路歐姆定律可得，、；由步驟②據(jù)閉合電路歐姆定律可得，。解得：

由步驟③據(jù)閉合電路歐姆定律可得，聯(lián)立解得：、。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球與一輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，已知桿與水平面之間的夾角θ<45°，當(dāng)小球位于B點(diǎn)時(shí)，彈簧與桿垂直，此時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)�，F(xiàn)讓小球自C點(diǎn)由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到B、D間某點(diǎn)時(shí)速度為零，在小球滑到最低點(diǎn)的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和保持不變

B. 小球的動(dòng)能與重力勢(shì)能之和先增大后減小

C. 小球的動(dòng)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變

D. 小球的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小

B. 在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C. 在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者間的關(guān)系，應(yīng)作出a－1/m圖象

D. 當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí)，才能近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊，受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測(cè)出相應(yīng)時(shí)刻物塊所受摩擦力Ff的大�。≈亓铀俣�g=10m/s2．下列判斷正確的是（ ）

A. 5s內(nèi)拉力對(duì)物塊做功為零

B. 4s末物塊所受合力大小為4.0N

C. 物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4

D. 6s～9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖滑板運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)，深受青少年的喜愛(ài)。如圖是滑板運(yùn)動(dòng)的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長(zhǎng)7m的水平軌道。一運(yùn)動(dòng)員從AB軌道上P點(diǎn)以6m/s的速度下滑，經(jīng)BC軌道后沖上CD軌道，到Q點(diǎn)時(shí)速度減為零。已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量50kg，h=1.4m，H=1.8m，不計(jì)圓弧軌道上的摩擦。求： (g=10m/s2)

(1)運(yùn)動(dòng)員第一次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)、C點(diǎn)時(shí)的速度各是多少?

(2) 運(yùn)動(dòng)員與BC軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)?

(3) 運(yùn)動(dòng)員最后停在BC軌道上何處？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上，從t＝0時(shí)刻開(kāi)始受到水平力的作用．力的大小F與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，力的方向保持不變，則( )

A．3t0時(shí)刻的瞬時(shí)功率為

B．在t＝0到3t0這段時(shí)間內(nèi)，水平力對(duì)物體做的功為

C．在t＝0到3t0這段時(shí)間內(nèi)，水平力的平均功率為

D．在t＝0到3t0這段時(shí)間內(nèi)，水平力的平均功率為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，寬度為L＝0.2m的足夠長(zhǎng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上，導(dǎo)軌的一端連接阻值R=1 的電阻。導(dǎo)軌所在空間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=5T。一根質(zhì)量m=100g的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上，并與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略不計(jì)�，F(xiàn)用一平行于導(dǎo)軌的拉力拉動(dòng)導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度v=10m/s，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中保持導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌垂直．求：

（1）導(dǎo)體棒MN產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小，以及通過(guò)導(dǎo)體棒MN的電流方向；

（2）在閉合回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大�。�

（3）作用在導(dǎo)體棒上的拉力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線豎直平行固定放置，且與水平固定放置的光滑絕緣桿MN分別交于c、d兩點(diǎn)，點(diǎn)o是cd的中點(diǎn)，桿MN上a、b兩點(diǎn)關(guān)于o點(diǎn)對(duì)稱。兩導(dǎo)線均通有大小相等、方向向上的電流，已知長(zhǎng)直導(dǎo)線在周圍某點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度與電流成正比、與該點(diǎn)到導(dǎo)線的距離成反比。一帶正電的小球穿在桿上，以初速度v0從a點(diǎn)出發(fā)沿桿運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)。在a、b、o三點(diǎn)桿對(duì)小球的支持力大小分別為Fa、Fb、Fo。下列說(shuō)法可能正確的是

A.

B.

C. 小球一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 小球先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化的p－T圖象，變化過(guò)程如圖中箭頭所示，則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. ab過(guò)程中氣體內(nèi)能增加，體積不變

B. bc過(guò)程中氣體內(nèi)能增加，體積不變

C. cd過(guò)程中氣體從外界吸收熱量

D. da過(guò)程中氣體從外界吸收熱量

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