15．下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是（　　）
A．位移、時間、速度B．速度、速率、加速度
C．路程、時間、速率D．加速度、速度、速度變化量

分析 矢量既有大小，又有方向．時間、質(zhì)量、速率和路程是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，而加速度、位移、速度、速度變化量既有大小，又有方向均是矢量．

解答 解：A、時間是標(biāo)量，位移、速度是矢量，不符合題意．故A錯誤．
B、速度、加速度是矢量，速率是標(biāo)量，不符合題意．故B錯誤．
C、路程、時間、速率都標(biāo)量．故C錯誤．
D、速度、速度變化量、加速度都是矢量，符合題意．故D正確．
故選：D

點評 本題考查矢量和標(biāo)量的識別能力，根據(jù)有沒有方向分析，對于常見的矢量，其方向特點要抓�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，一質(zhì)量為M=3kg的足夠長的木板放在光滑水平面上，一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點）以水平速度v0=8m/s從木板的左端開始向右滑動．滑塊和木板間的動摩擦因素為μ=0.1，g=10m/s2．求小滑塊相對木板滑動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中
（1）產(chǎn)生誤差的主要原因是D
A．重物下落的實際距離大于測量值      B．重物下落的實際距離小于測量值
C．重物的實際末速度v大于gt          D．重物的實際末速度v小于gt
（2）甲、乙、丙三位同學(xué)分別得到A．B、C三條點跡清晰的紙帶，它們的前兩個點間的距離分別是1.0mm、1.9mm、4.0mm．那么一定存在操作誤差的同學(xué)是丙錯誤的原因是先釋放了重物，后接通電源
（3）有一條紙帶，各點距A點的距離分別為d1，d2，d3，…，如圖所示，各相鄰點間的時間間隔為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間．要用它來驗證B和G兩點處機械能是否相同，可量得BG間的距離h=d6-d1，B點的速度表達(dá)式為vB=$\frac{dwiuiys_{2}}{2T}$，G點的速度表達(dá)式為vG=$\frac{vmqugkh_{7}-dydwegu_{5}}{2T}$．

（4）若B點和G點的速度vB、vG和B、G間的距離h均為已知量，則當(dāng)${{v}_{G}}^{2}-{{v}_{B}}^{2}$=2gh時，機械能守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，長為l的輕桿，一端固定一個小球；另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，小球過最高點的速度為v，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．當(dāng)v=0.5$\sqrt{gl}$時，桿對小球的彈力為0.75mg
B．當(dāng)v由零逐漸增大時，小球在最高點所需向心力也逐漸增大
C．當(dāng)v=2$\sqrt{gl}$時，桿對小球的彈力為4mg
D．當(dāng)v由零逐漸增大時，桿對小球的彈力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的是（　　）
A．P向右移動時，原、副線圈的電流比減小
B．副線圈輸出電壓的有效值為31 V
C．副線圈輸出電壓的頻率為50 Hz
D．P向右移動時，變壓器的輸出功率增加

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．甲、乙兩物體在同一水平面上運動的x-t圖象如圖所示，由圖可知乙物體做勻速運動（填“加速”、“減速”或“勻速”）；甲物體的加速度等于乙物體的加速度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一束復(fù)色可見光射到置于空氣中的平板玻璃上，穿過玻璃后從右側(cè)表面射出，變?yōu)閍、b兩束平行單色光，如圖所示，對于兩束單色光來說（　�。�
A．玻璃對a的折射率較大B．a光在玻璃中傳播的速度較大
C．在真空中，b光的折射率較大D．玻璃對b光的折射率較大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在如圖所示勻強磁場上方有三個線圈，從同一高度由靜止下落，三個線圈都是材料相同、邊長一樣的正方形，A線圈有一個缺口，B、C線圈閉合，但B線圈的導(dǎo)線比C線圈的粗，則（　　）
A．三個線圈同時落地B．A線圈最先落地
C．C線圈最后落地D．B、C線圈同時落地

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．質(zhì)量為5g和10g的兩小球，如果它們的動量相等，它們的動能之比是2：1；如果它們的動能相等，它們的動量之比是1：$\sqrt{2}$．

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同步練習(xí)冊答案