如圖4-3-17所示,質(zhì)量為m的小球,用長為L的細線掛在O點,在O點正下方L/2處有一光滑的釘子A,把小球拉到與釘子A在同一高度的位置,擺線被釘子攔住且張緊.現(xiàn)將小球由靜止釋放,當小球第一次通過最低點P時(    )

圖4-3-17

A.小球的角速度突然減小                   B.小球的線速度突然減小

C.小球的向心加速度突然減小             D.懸線對小球的拉力突然減小

解析:當小球通過最低點時,線速度不變,半徑突然變大,由v=ωr知,ω變小,A對,B錯.由a=,a變小,C對.由F-mg=,F(xiàn)=mg+,F(xiàn)變小,D對.

答案:ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

為了測量列車運行的速度和加速度大小,可采用如圖4-3-16的裝置,它是由一塊安裝在列車車頭底部的強磁體和埋設(shè)在軌道地面的一組線圈及電流測量記錄儀組成的(記錄測量儀未畫出).當列車經(jīng)過線圈上方時,線圈中產(chǎn)生的電流被記錄下來,就能求出列車在各位置的速度和加速度.

如圖4-3-17所示,假設(shè)磁體端部磁感應(yīng)強度B=0.004 T,且全部集中在端面范圍內(nèi),與端面相垂直.磁體的寬度與線圈寬度相同,且都很小,線圈匝數(shù)n=5,長l=0.2 m,電阻R=0.4 Ω(包括引出線的電阻),測試記錄下來的電流—位移圖,如圖4-3-17所示.

 

圖4-3-16

圖4-3-17

問題:

(1)試計算在離O(原點)30 m、130 m處列車的速度v1和v2的大小;

(2)假設(shè)列車做的是勻速直線運動,求列車加速度的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-3-17所示,一個質(zhì)量m=2kg的木塊,放在光滑水平桌面上,受到三個大小均為F=10 N、與桌面平行、互成120°角的拉力作用,則物體的加速度多大?若把其中一個力反向,物體的加速度又為多少??

 圖4-3-17

      

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科目:高中物理 來源: 題型:

飛機俯沖拉起時,飛行員處于超重狀態(tài),即飛行員對座位的壓力大于他所受的重力,這種現(xiàn)象叫過荷,這時會造成飛行員大腦貧血,四肢沉重.過荷過大時,飛行員還會暫時失明,甚至昏厥.飛行員可以通過加強訓(xùn)練來提高自己的抗荷能力.如圖4-3-17所示是離心實驗器的原理圖,可以用離心實驗器來研究過荷對人體的影響,測驗人的抗荷能力.離心實驗器轉(zhuǎn)動時,被測者做勻速圓周運動,若被測者所受的重力為G,現(xiàn)觀察到圖中的直線AB(即垂直于座位的直線)與水平桿成30°角.求:

圖4-3-17

(1)被測者做勻速圓周運動所需的向心力為多大?

(2)被測者對座位的壓力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-3-17所示,汽車在傾斜的彎道上拐彎,彎道的傾角為θ,半徑為r,則汽車完全不靠摩擦力轉(zhuǎn)彎的速率是________________.

4-3-17

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖4-3-17所示,B物體的質(zhì)量是A物體質(zhì)量的,在不計摩擦阻力的情況下,當物體A的動能與其勢能相等時,物體距地面的高度是…(    )

圖4-3-17

A.H               B.H              C.H               D.H

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