【題目】如圖所示,一根繩子一端固定于豎直墻上的A點(diǎn),另一端繞過(guò)動(dòng)滑輪P懸掛一重物B,其中繩子的PA段處于水平狀態(tài),另一根繩子一端與動(dòng)滑輪P的軸相連,繞過(guò)光滑的定滑輪Q后在其端點(diǎn)O施加一水平向左的外力F,使整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),滑輪均為光滑、輕質(zhì),且均可看做質(zhì)點(diǎn),現(xiàn)拉動(dòng)繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動(dòng)一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài),則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較( 。
A. 拉力F減小 B. 拉力F增大 C. 角θ減小 D. 角θ增大
【答案】BC
【解析】
對(duì)滑輪P受力分析,抓住三根繩子合力為零,AP、BP繩子拉力大小相等,通過(guò)角度的變化進(jìn)行分析;
CD、拉動(dòng)繩子的端點(diǎn)O使其向左緩慢移動(dòng)一小段距離后,繩QP要變短,動(dòng)滑輪要上移,繩PA和PB間的夾角變小,而繩QP位于PA和PB間的角平分線上,所以角θ變小,故C正確,D錯(cuò)誤;
AB、經(jīng)過(guò)定滑輪的繩子拉力大小相等,等于mg,兩根繩子的合力與QP繩的拉力大小相等,方向相反,因?yàn)閵A角變小,合力變大,QP繩的拉力就變大,所以拉力F變大,故B正確,A錯(cuò)誤;
故選BC;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為、質(zhì)量為的斜面放在水平桌面上,質(zhì)量為的木塊沿斜面勻速下滑,斜面始終靜止。已知木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因素,重力加速度為,在此過(guò)程中下列判斷正確的是( )
A. 木塊受到的摩擦力大小等于
B. 木板對(duì)斜面體的壓力大小等于
C. 桌面對(duì)斜面體的摩擦力等于
D. 桌面對(duì)斜面體的支持力大小等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細(xì)繩連著兩個(gè)物體A與B,物體B放在水平地面上,A、B均靜止。已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB,繩與水平方向的夾角為θ,則( )
A. 物體B受到的摩擦力可能為零
B. 物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C. 物體B對(duì)地面的壓力可能為零
D. 物體B對(duì)地面的壓力為mBg - mAgsinθ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上有一質(zhì)量M=9 kg的木板,其右端恰好和1/4光滑固定網(wǎng)弧軌道AB的底端等高對(duì)接(木板的水平上表面與圓弧軌道相切),木板右端放有一質(zhì)量m0=2kg的物體C(可視為質(zhì)點(diǎn)),已知圓弧軌道半徑R=0.9m,F(xiàn)將一質(zhì)量m=4kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),由軌道頂端A點(diǎn)無(wú)初速釋放,滑塊滑到B端后沖上木板,并與木板右端的物體C粘在一起沿木板向左滑行,最后恰好不從木板左端滑出。已知滑塊與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u1=0.25,物體C與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)u2=0.1。取g=10m/s2。
求:(1)滑塊到達(dá)圓弧的B端時(shí),軌道對(duì)它的支持力大小FN。
(2)木板的長(zhǎng)度l。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車以10 m/s的速度在平直公路上勻速行駛,剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)2 s速度變?yōu)?/span>6 m/s,求:
(1)剎車過(guò)程中的加速度及剎車后2 s內(nèi)前進(jìn)的距離;
(2)剎車后前進(jìn)9 m所用的時(shí)間;
(3)剎車后8 s內(nèi)前進(jìn)的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用以下器材接成圖1所示的電路,并將原微安表盤(pán)改畫(huà)成如圖2所示,成功地改裝了一個(gè)簡(jiǎn)易的“R1k”的歐姆表,使用中發(fā)現(xiàn)這個(gè)歐姆表用來(lái)測(cè)量阻值在范圍內(nèi)的電阻時(shí)精確度令人滿意,表盤(pán)上數(shù)字“15”為原微安表盤(pán)滿偏電流一半處所供器材如下:
A、的微安表一個(gè);
B、電動(dòng)勢(shì),電阻可忽略不計(jì)的電池;
C、阻值調(diào)至電阻箱R一個(gè);
D、紅、黑測(cè)試表棒和導(dǎo)線若干;
原微安表的內(nèi)阻______;
在圖1電路的基礎(chǔ)上,不換微安表和電池,圖2的刻度也不改變,僅增加1個(gè)電阻,就能改裝成“R1”的歐姆表要增加的電阻應(yīng)接在______之間填a、b、,規(guī)格為______;保留兩位有效數(shù)字
畫(huà)出改裝成“”的歐姆表后的電路圖_________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中,如圖所示,在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器,箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng).當(dāng)箱以a=2 m/s2加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為7.2 N,下底板的壓力傳感器顯示的壓力為12 N.(g=10 m/s2)
(1)金屬塊的質(zhì)量m為多少?
(2)若上頂板的壓力傳感器的示數(shù)是下底板的壓力傳感器示數(shù)的一半,試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況.
(3)要使上頂板的壓力傳感器的示數(shù)為零,箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計(jì)呢如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細(xì)線,細(xì)線跨過(guò)定滑輪并掛上砝碼盤(pán),兩小車尾部細(xì)線連到控制裝置上,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使小車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),然后同時(shí)停止.
(1)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)整滑輪的高度,使_____;在實(shí)驗(yàn)時(shí),為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量_____小車的質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”).
(2)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較兩小車的位移來(lái)比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因?yàn)?/span>_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)電路和U—I圖象如圖所示
(1)現(xiàn)備有以下器材:
A.干電池1 個(gè)
B.滑動(dòng)變阻器(050Ω)
C.電壓表(03V)
D.電壓表(015V)
D.電流表(00.6A)
E.電流表(03A)
其中電壓表和電流表應(yīng)選_______________(填字母代號(hào))
(2)如圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的U—I圖象.由此可知這個(gè)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)電阻r=_________Ω(保留兩位有效數(shù)字)
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