在本實驗中，電路原理圖應是圖中的（    ）

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖1所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好．
①合上開關后，若電壓表的示數(shù)為2V，電流表的指針有微小偏轉，小燈泡不亮，則一定斷路的導線為
d
d
．
②合上開關后，若反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調為零，則斷路的導線為
g
g
．
③請在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗原理圖

（2）某實驗小組利用如圖8甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．圖乙所示是用游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為d=
0.52
0.52
 cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為
0.43
0.43
 m/s．在本實驗中，為了驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒，需要測量的物理量除了鉤碼的質量外，還需要測量
滑塊上遮光條的初始位置到光電門的距離
滑塊上遮光條的初始位置到光電門的距離
和
滑塊的質量
滑塊的質量
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖1所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好．
①合上開關后，若電壓表的示數(shù)為2V，電流表的指針有微小偏轉，小燈泡不亮，則一定斷路的導線為______．
②合上開關后，若反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調為零，則斷路的導線為______．
③請在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗原理圖

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（2）某實驗小組利用如圖8甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．圖乙所示是用游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為d=______ cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為______ m/s．在本實驗中，為了驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒，需要測量的物理量除了鉤碼的質量外，還需要測量______和______．

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科目：高中物理 來源：2012年山東省臨沂市沂水三中高考物理模擬試卷（12月份）（解析版） 題型：解答題

（1）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖1所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好．
①合上開關后，若電壓表的示數(shù)為2V，電流表的指針有微小偏轉，小燈泡不亮，則一定斷路的導線為______．
②合上開關后，若反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調為零，則斷路的導線為______．
③請在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗原理圖

（2）某實驗小組利用如圖8甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．圖乙所示是用游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為d=______ cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為______ m/s．在本實驗中，為了驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒，需要測量的物理量除了鉤碼的質量外，還需要測量______和______．

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科目：高中物理 來源：2011年山東省濰坊市高考專項訓練：實驗部分（解析版） 題型：解答題

（1）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，用導線a、b、c、d、e、f、g、h按圖1所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好．
①合上開關后，若電壓表的示數(shù)為2V，電流表的指針有微小偏轉，小燈泡不亮，則一定斷路的導線為______．
②合上開關后，若反復調節(jié)滑動變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調為零，則斷路的導線為______．
③請在下面的虛線框內(nèi)畫出實驗原理圖

（2）某實驗小組利用如圖8甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．圖乙所示是用游標卡尺測量遮光條的寬度，其讀數(shù)為d=______ cm；實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.2×10-2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為______ m/s．在本實驗中，為了驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒，需要測量的物理量除了鉤碼的質量外，還需要測量______和______．

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