如圖所示是小球做平拋運(yùn)動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實(shí)際長度為5.0cm．己知閃光頻率是10Hz．則根據(jù)上述的信息下列說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.80m/s2
B、小球平拋的初速度大小為2.0m/s
C、C小球在D點(diǎn)時速度大小為
2
m/s
D、小球到達(dá)E點(diǎn)時的速度方向與水平方向夾角的正切值為
3
2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動．為了畫出一條鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡，要求（　�。�
A、鋼球每次必須從斜槽上相同的位置滾下B、鋼球每次可以從斜槽上不同的位置滾下C、斜槽末端的切線可以不調(diào)成水平D、斜槽必須是光滑的

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科目：高中物理 來源： 題型：

物體做平拋運(yùn)動的規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：（1）水平方向做勻速直線運(yùn)動；（2）豎直方向做自由落體運(yùn)動．為了研究物體的平拋運(yùn)動，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平飛出；同時B球被松開，做自由落體運(yùn)動．兩球同時落到地面．把整個裝置放在不同高度，重新做此實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小球總是同時落地．則這個實(shí)驗(yàn)（　�。�
A、只能說明上述規(guī)律中的第（1）條B、只能說明上述規(guī)律中的第（2）條C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條D、能同時說明上述兩條規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做平拋物體的運(yùn)動實(shí)驗(yàn)時，由于忘記記下斜槽末端的位置O，只畫出了小球的一段運(yùn)動軌跡，A為物體運(yùn)動一段時間后的位置，根據(jù)下圖所示圖象，求出物體平拋初速度為（g取10m/s2） （　�。�
A、1.0m/sB、10m/sC、2.0m/sD、20m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

在做“研究平拋物體的運(yùn)動”這一實(shí)驗(yàn)時，下面哪些說法是正確的（　�。�
A、安裝弧形槽時，必須使槽的末端的切線方向保持水平B、每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，都要讓小球從同一位置開始由靜止釋放C、在實(shí)驗(yàn)過程中，小球與槽的摩擦必須盡量小，很大的摩擦?xí)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果D、為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不要忘記用天平稱出小球的質(zhì)量E、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是利用閃光照相研究平拋運(yùn)動的示意圖，其閃光頻率為10Hz．小球A沿斜槽滾下后從斜槽邊緣水平拋出，當(dāng)它離開斜槽邊緣的同時小球B自由下落，照片中記錄了B球的四個閃光時刻的位置，兩球恰好在位置4相碰，由此說明A球的豎直方向做
 
運(yùn)動，A球離開斜槽邊緣的速度為
 
m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

從地球上看月球，總是看到相同的一些月海，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、月球相對地球是靜止的B、月球沒有自轉(zhuǎn)C、月球自轉(zhuǎn)周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同D、月球自轉(zhuǎn)周期與月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，雜技演員表演水流星節(jié)目．一根長為L的細(xì)繩兩端系著盛水的杯子，演員握住繩中間，隨著演員的掄動，杯子在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動，杯子運(yùn)動中水始終不會從杯子灑出，設(shè)重力加速度為g，則杯子運(yùn)動到最高點(diǎn)的角速度ω至少為（　�。�
A、
g
L
B、
2g
L
C、
5g
L
D、
10g
L

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科目：高中物理 來源： 題型：

我國“玉兔號”月球車被順利送抵月球表面，并發(fā)回大量圖片和信息．若該月球車在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2．已知地球半徑為R1，月球半徑為R2，地球表面處的重力加速度為g，則（　�。�
A、“玉兔號”月球車在地球表面與月球表面質(zhì)量之比為
G1
G2
B、地球的質(zhì)量與月球的質(zhì)量之比為
G1
R
2
2
G2
R
2
1
C、地球表面處的重力加速度與月球表面處的重力加速度之比為
G2
G1
D、地球的第一宇宙速度與月球的第一宇宙速度之比為
G1R1
G2R2

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