分析 a、根據(jù)游標卡尺的使用方法及讀數(shù)方法進行分析解答;
b、由平均速度公式可求得經(jīng)過光電門的速度;
c、根據(jù)給出的信息明確兩同學(xué)所用的拉力是作用在哪一個物體上的,再由b中求出的速度列出動能變化的表達式;
d、根據(jù)動能定理的表達式得出F-$\frac{1}{△t}$的關(guān)系式,聯(lián)系公式可得出對應(yīng)的斜率.
解答 解:(a)本實驗中要求測量厚度,故應(yīng)采用外測量爪進行測量;故選:B; 讀數(shù)為:10mm+2×0.1mm=10.2mm;
b、由平均速度公式可得,經(jīng)過光電門的速度v=$\fracmysy4og{△t}$;
c、甲將力傳感器為拉力,則其做功應(yīng)對應(yīng)小車的動能的改變量;故動能改變量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(M+4m)v2=
$\frac{(M+4m)gaegg0c^{2}}{2△{t}^{2}}$;
乙應(yīng)是以砝碼盤的重力為拉力,則動能應(yīng)為小車與砝碼共同的動能增加量;故動能增加量為:△Ek1=$\frac{(M+5m+{m}_{0})gkqeow4^{2}}{2△{t}^{2}}$;
d、由F′S=$\frac{(M+5m+{m}_{0})u2cske0^{2}}{2△{t}^{2}}$可知,F(xiàn)′=$\frac{(M+5m+{m}_{0})mg08emk^{2}}{2S}$•($\frac{1}{△t}$)2;
故圖象的斜率為:$\frac{(M+5m+{m}_{0})gackqsi^{2}}{2S}$;
故答案為:a、B;10.2;
b、$\fraciuk4quk{△t}$;
c、$\frac{(M+4m)qkas6au^{2}}{2△{t}^{2}}$;$\frac{(M+5m+{m}_{0})ksqamum^{2}}{2△{t}^{2}}$
d、$\frac{(M+5m+{m}_{0})seu6ysq^{2}}{2S}$.
點評 本題考查驗證動能定理的實驗,解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的原理,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,掌握光電門的應(yīng)用,明確用光電門求解瞬時速度的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦 | B. | 姚明 | C. | 伽利略 | D. | 卡文迪許 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | α粒子散射實驗表明了原子核具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) | |
B. | 石墨在反應(yīng)堆起到降低核反應(yīng)速度的作用 | |
C. | 燃料鈾在反應(yīng)堆中發(fā)生裂變反應(yīng) | |
D. | 將鈾棒插入得更深些,反應(yīng)堆的核反應(yīng)速度將降低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 容器受到的摩擦力不變 | B. | 容器受到的摩擦力逐漸增大 | ||
C. | 水平力F可能不變 | D. | 水平力F一定逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿橢圓軌道運行的一顆衛(wèi)星,在軌道不同位置可能具有相同的速率 | |
B. | 分別沿圓軌道和橢圓軌道運行的兩顆衛(wèi)星,不可能具有相同的周期 | |
C. | 在赤道上空運行的兩顆地球同步衛(wèi)星.它們的軌道半徑有可能不同 | |
D. | 與地球自轉(zhuǎn)周期相同的衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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