13.某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1、2所示.
表1   物體質(zhì)量一定時(shí),加速度與力的關(guān)系
a/(m/s20.200.400.610.790.97
F/N0.140.280.430.550.68
表2   物體受力一定時(shí),加速度與質(zhì)量的關(guān)系
a/(m/s21.080.890.730.560.44
m/kg0.200.250.300.400.50
(1)根據(jù)表1數(shù)據(jù)在圖1中作出a-F圖象

由該圖象得出的結(jié)論是:a與F成正比.
(2)根據(jù)表2數(shù)據(jù)在圖2中作出a-m圖象
由該圖象得出的結(jié)論是:a隨著m增大而減。

分析 由牛頓第二定律:F=Ma得:當(dāng)小車質(zhì)量M一定時(shí),a與F應(yīng)成正比,即:a=$\frac{1}{M}$F,圖象應(yīng)該是一條傾斜的直線,且斜率k=$\frac{1}{M}$,即為:小車的總質(zhì)量的倒數(shù);
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)做出a-m圖象;此圖象不能具體說明a與m的關(guān)系,只有是a與$\frac{1}{m}$圖象,才能確定具體關(guān)系.

解答 解:(1)選取適當(dāng)?shù)臉?biāo)度,作出a-F圖象如圖所示.描點(diǎn)連線時(shí)連線性關(guān)系圖象,如下左圖:
由該圖象得出的結(jié)論是:a與F成正比;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)做出a-m 圖象,如上右圖所示:
由圖象要知,a隨著m增大而減小,
故答案為:(1)a與F成正比;(2)a隨著m增大而減。

點(diǎn)評(píng) 這個(gè)實(shí)驗(yàn)考查的是“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理:F=Ma,畫出圖象后對(duì)圖象中的斜率截距要會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行推導(dǎo)明確其意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖所示,高為h=1.25m的平臺(tái)上,覆蓋一層薄冰,現(xiàn)有一質(zhì)量為60kg的滑雪愛好者,以一定的初速度v向平臺(tái)邊緣滑去,著地時(shí)的速度方向與水平地面的夾角為45°(取重力加速度g=10m/s2).由此可知下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( 。
A.滑雪者離開平臺(tái)邊緣時(shí)的速度大小是5.0m/s
B.滑雪者著地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的水平距離是2.5m
C.滑雪者在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1s
D.著地時(shí)滑雪者重力做功的瞬時(shí)功率是300W

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(1)輕繩OA、OB受到的拉力;
(2)物體乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
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(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)要確保粒子能從BC邊射出,射入的最大速度;
(3)AC、AB邊上可能有粒子射出的范圍.

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A.B.C.D.

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18.如圖,一個(gè)人手捧蘋果勻速上升,則下列說法正確的是( 。
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B.蘋果的機(jī)械能守恒,動(dòng)能不變
C.蘋果的機(jī)械能不守恒,重力勢(shì)能不變
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A.小球下落過程中機(jī)械能守恒
B.小球落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率為80W
C.小球從釋放到落地重力勢(shì)能減少了32J
D.小球從釋放到落地動(dòng)能增加了40J

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