分析 (1)如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么換上的橡皮筋起到的效果與原來細(xì)繩的效果相同.
(2)在實(shí)驗(yàn)中F和F′分別由平行四邊形定則及實(shí)驗(yàn)得出,明確理論值和實(shí)驗(yàn)值的區(qū)別即可正確解答;
(3)本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對(duì)于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可.
解答 解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,為保證力的作用效果相同,則結(jié)點(diǎn)O的位置不變,
細(xì)繩的作用:做實(shí)驗(yàn)的過程中用鉛筆在細(xì)繩的正下方描上兩點(diǎn),在作圖過程中將兩點(diǎn)連成直線即表示力的方向,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么換上的橡皮筋起到的效果與原來細(xì)繩的效果相同,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)發(fā)生變化.
(2)F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值是指通過實(shí)驗(yàn)得到值,即用一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)測得的力的大小和方向,而理論值(實(shí)際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值,其方向一定沿AO方向.
(3)本實(shí)驗(yàn)采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,即本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是等效替代法.
故選:B
故答案為:(1)不變,不變;(2)F′;(3)B
點(diǎn)評(píng) 該題主要考查對(duì)驗(yàn)證力的平行四邊形定則的原理理解,所以實(shí)驗(yàn)中一定要通過實(shí)驗(yàn)的原理去掌握實(shí)驗(yàn),脫離開原理是無法正確解決實(shí)驗(yàn)問題的.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4J | B. | 0J | C. | 12J | D. | -4J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該古木的年代距今約 5700年 | |
B. | 12C、13C、14C 具有相同的中子數(shù) | |
C. | 14C衰變?yōu)?SUP>14N的過程中放出 β 射線 | |
D. | 增加樣品測量環(huán)境的壓強(qiáng)將加速14C的衰變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 安培發(fā)現(xiàn)電流能使磁針偏轉(zhuǎn) | |
B. | 電動(dòng)勢在數(shù)值上等于非靜電力在電源內(nèi)所做的功 | |
C. | 電流做功,實(shí)質(zhì)上是導(dǎo)體中的恒定電場對(duì)自由電荷的靜電力做功 | |
D. | 磁體受到高溫或猛烈撞擊時(shí),分子電流的取向變得大致相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流在磁場中某點(diǎn)不受磁場力作用,則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零 | |
B. | 電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度的方向與放在該點(diǎn)的試探電荷所受電場力方向相同 | |
C. | 磁場中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與放在該點(diǎn)通電導(dǎo)線受力方向相同 | |
D. | 試探電荷在電場中某點(diǎn)不受電場力的作用,則該點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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