【題目】某質(zhì)點(diǎn)在水平面上的直角坐標(biāo)系xOy坐標(biāo)平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的軌跡如右圖所示，下面判斷正確的是（ ）

A.若質(zhì)點(diǎn)在x方向始終做勻速運(yùn)動(dòng)，則在y方向也始終做勻速運(yùn)動(dòng)

B.若質(zhì)點(diǎn)在x方向始終做勻速運(yùn)動(dòng)，則在y方向先加速后減速

C.若質(zhì)點(diǎn)在y方向始終做勻速運(yùn)動(dòng)，則在x方向也始終做勻速運(yùn)動(dòng)

D.若質(zhì)點(diǎn)在y方向始終做勻速運(yùn)動(dòng)，則在x方向先加速后減速

【答案】D

【解析】

AB．若x方向始終勻速，經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間水平間距相同，則y方向的高度先增加的越來(lái)越慢，說(shuō)明豎直速度在減小，后來(lái)y方向的高度后增加的越來(lái)越快，說(shuō)明豎直速度增大，所以物體速度先減小后增大，即y方向先減速后加速；故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；

CD．若y方向始終勻速，經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間豎直間距相同，則x方向的水平距離先增加的越來(lái)越快，說(shuō)明水平速度在增大，后來(lái)x方向的水平間距后增加的越來(lái)越慢，說(shuō)明水平速度減小，所以物體速度先增大后減小，即x方向先加速后減速；故C錯(cuò)誤，D正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，分別用頻率為va、vb的單色光a、b照射到同種金屬上，測(cè)得相應(yīng)的遏止電壓分別為Ua和Ub、光電子的最大初動(dòng)能分別為Eka和Ekb。h為普朗克常量。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若va＞vb，則一定有Ua＜Ub

B. 若va＞vb，則一定有Eka＜Eka

C. 若Ua＜Ub，則一定有Eka＜Eka

D. 若va＞vb，則一定有

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組在一次探究活動(dòng)中，要測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，右端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其左端與穿過(guò)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，右端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與托盤(pán)連接，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源頻率為50 Hz，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量砝碼，滑塊開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，在紙帶上打出一系列點(diǎn)．

（1）上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6是計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出)，用刻度尺測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a＝_____________________(保留三位有效數(shù)字)．

（2）請(qǐng)回答下列兩個(gè)問(wèn)題：

①為了測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，還需測(cè)量的物理量是___________填寫(xiě)字母代號(hào))

A．木板的長(zhǎng)度L

B．木板的質(zhì)量m1

C．滑塊的質(zhì)量m2

D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3

E．滑塊的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t

②欲測(cè)量①中所選定的物理量，所需要的實(shí)驗(yàn)器材是________________．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用托盤(pán)和砝碼的總重力來(lái)代替細(xì)繩對(duì)滑塊的拉力，則滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝ ____________________(用L、g、a、m1、m2、m3、t中所需字母表示)．與真實(shí)值相比，測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)_______________(填“偏大”或“偏小”)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平面，則（ ）

A．重力對(duì)兩物體做功相同

B．重力的平均功率相同

C．到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率PA<PB

D．到達(dá)底端時(shí)兩物體的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類第一次登上月球時(shí)，宇航員在月球表面做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一片羽毛和一個(gè)鐵錘從同一個(gè)高度由靜止同時(shí)釋放，二者幾乎同時(shí)落地。若羽毛和鐵錘是從高度為h處下落，經(jīng)時(shí)間t落到月球表面。已知引力常量為G，月球的半徑為R。

（1）求月球表面的自由落體加速度大小g月；

（2）若不考慮月球自轉(zhuǎn)的影響，求月球的質(zhì)量M和月球的“第一宇宙速度”大小v。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同步衛(wèi)星的發(fā)射方法是變軌發(fā)射，即先把衛(wèi)星發(fā)射到離地面高度為幾百千米的近地圓形軌道Ⅲ上，如圖所示，當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)到圓形軌道Ⅲ上的B點(diǎn)時(shí)，末級(jí)火箭點(diǎn)火工作，使衛(wèi)星進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，軌道Ⅱ的遠(yuǎn)地點(diǎn)恰好在地球赤道上空約36000km處，當(dāng)衛(wèi)星到達(dá)遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，再次開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)加速，使之進(jìn)入同步軌道Ⅰ。關(guān)于同步衛(wèi)星及發(fā)射過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.在點(diǎn)火箭點(diǎn)火和點(diǎn)開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的目的都是使衛(wèi)星加速，因此衛(wèi)星在軌道Ⅰ上運(yùn)行的線速度大于在軌道Ⅲ上運(yùn)行的線速度

B.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，速率不斷增大

C.所有地球同步衛(wèi)星的運(yùn)行軌道都相同

D.同步衛(wèi)星在圓形軌道運(yùn)行時(shí)，衛(wèi)星內(nèi)的某一物體處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一水平放置的圓盤(pán)面水平放一勁度系數(shù)為k的彈簧，如圖所示，彈簧的一端固定于軸O上，另一端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量為m的物體A，物體與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ（已知），開(kāi)始時(shí)彈簧未發(fā)生形變，長(zhǎng)度為，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦，重力加速度為g

求：

（1）物體A能與轉(zhuǎn)盤(pán)相對(duì)靜止，求圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的最大值ω0；

（2）使彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?/span>，為使物體A能與轉(zhuǎn)盤(pán)相對(duì)靜止，求圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，矩形導(dǎo)線框必abcd固定在水平桌面上，通有恒定電流的長(zhǎng)直導(dǎo)線MN靠近水平桌面，且平行于 ab 邊，在長(zhǎng)直導(dǎo)線勻速?gòu)?/span>ab平移到cd邊的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A.導(dǎo)線框中有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

B.導(dǎo)線框中感應(yīng)電流的方向先順時(shí)針后逆時(shí)針

C.導(dǎo)線框所受的安培力的合力方向水平向右

D.導(dǎo)線框所受的安培力的合力方向先水平向右后水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月10日，百度宣布，其無(wú)人駕駛汽車已完成國(guó)內(nèi)首次城市、環(huán)路及高速道路混合路況下的自動(dòng)駕駛。

(1)如圖所示，無(wú)人駕駛汽車車頭裝有一個(gè)激光雷達(dá)，就像車輛的“鼻子”，隨時(shí)“嗅”著前方80m范圍內(nèi)車輛和行人的“氣息”。若無(wú)人駕駛汽車在某路段剎車時(shí)的加速度為3. 6m/s2，為不撞上前方靜止的障礙物，汽車在該路段勻速行駛時(shí)的最大速度是多少?

(2)若一輛有人駕駛的汽車在該無(wú)人駕駛汽車后30m處，兩車都以20m/s的速度行駛，當(dāng)前方無(wú)人駕駛汽車以3.6m/s2的加速度剎車1.4 s后，后方汽車駕駛員立即以5.0m/s2的加速度剎車;試通過(guò)計(jì)算判斷兩車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否會(huì)發(fā)生追尾事故?

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同步練習(xí)冊(cè)答案