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【題目】某正弦交流電的圖象如圖所示，則由圖象可知（　�。�

A. 該交流電的頻率為0.02Hz

B. 該交流電的有效值為14.14A

C. 該交流電的瞬時值表達式為i=20sin（0.02t）A

D. 在t=時刻，該交流的大小與其有效值相等

【答案】BD

【解析】試題分析：根據交流電的圖象可明確交流電的周期和最大值，再根據周期和頻率的關系可求得頻率，同時求出角速度；根據最大值和有效值的關系可求得有效值；再根據圖象明確交流電的表達式，并求出時刻的瞬時值．

由圖可知，交流電的周期為0.02s，則其頻率，故A錯誤；該交流電的最大值為20A，則有效值為，故B正確；交流電的角速度，故該交流電的瞬時值表達式為i=20sin（100πt）A，故C錯誤；在時刻，該交流的大小為，故與其有效值相等，故D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在科學研究中，可以用風力儀直接測量風力的大小，其原因如圖所示。儀器中有一根輕質金屬絲，懸掛著一個金屬球m。無風時，金屬絲豎直下垂；當受到沿水平方向吹來的風時，金屬絲偏離豎直方向一個角度。風力越大，偏角越大，通過傳感器，就可以根據偏角的大小指示出風力。那么，風力大小F跟小球質量m偏角θ之間有什么樣的關系呢?

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【題目】較大的懸浮顆粒不做布朗運動，是由于

A. 液體分子不與顆粒相撞

B. 各個方向的液體分子對顆粒沖力的平均效果相互平衡

C. 顆粒分子本身的熱運動緩慢

D. 顆粒的質量大，不易改變運動狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓得出了萬有引力與物體質量及它們之間距離的關系，但不知道引力常量G的值，第一個在實驗室比較準確測定引力常量G值的科學家是

A.哥白尼B.第谷C.開普勒D.卡文迪許

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【題目】如圖，斜面A放在水平地面上．物塊B放在斜面上，有一水平力F作用在B上時，A、B均保持靜止。A受到水平地面的靜摩擦力為f1，B受到A的靜摩擦力為f2，現(xiàn)使F逐漸增大，但仍使A、B處于靜止狀態(tài)，則

A. f1一定增大

B. f1、f2都不一定增大

C. f1、f2均增大

D. f2一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在傾角為α的固定光滑斜面上，有一用繩子栓著的長木板，木板上站著一只貓．已知木板的質量是貓的質量的 2 倍．當繩子突然斷開時，貓立即沿著板向上 跑，以保持其相對斜面的位置不變．則此時木板沿斜面下滑的加速度為（　�。�

A. 1.5gsinα B. sinα C. gsinα D. 2gsinα

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質彈簧的原長為20cm，豎直懸掛著，當用15N的力向下拉彈簧時，量得彈簧長24cm．問：

（1）彈簧的勁度系數(shù)為多少？

（2）若把它豎立在水平桌面上，用30N的力豎直向下壓時，彈簧長為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構成了三個不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同�，F(xiàn)將一個可以視為質點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿木板下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個過程中，下列說法正確的是

A. 沿著1和2下滑到底端時，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時，物塊的速度相同

B. 沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大

C. 物塊沿著3下滑到底端的過程中，產生的熱量是最多的

D. 物塊沿著1和2下滑到底端的過程中，產生的熱量是一樣多的

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【題目】在古代戰(zhàn)爭對決中，交戰(zhàn)雙方常常用到一種冷兵器時代十分先進的遠程進攻武器——拋石機。某同學為了研究其工作原理，設計了如圖所示的裝置，圖中支架固定在地面上，O為轉軸，輕桿可繞O在豎直面內轉動，物體A固定于桿左端．彈丸B放在桿右端的勺形槽內．將裝置從水平位置由靜止釋放，桿逆時針轉動，當桿轉到豎直位置時，彈丸B從最高點被水平拋出,落地點為圖中C點．已知A、B質量分別為4m、m．OB=2OA=2L.轉軸O離水平地面的高度也為2L，不計空氣阻力和轉軸摩擦,重力加速度為g．求:

（1）彈丸B被拋出瞬間桿對A球的作用力

（2）C點與O點的水平距離

（3）此過程中桿對彈丸B做的功

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