如圖，甲為一段粗細(xì)均勻的新型導(dǎo)電材料棒，現(xiàn)測(cè)量該材料的電阻率． 
(1)首先用多用電表的歐姆擋(倍率為“×10”)粗測(cè)其電阻，指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)R＝________。
(2)然后使用以下器材用伏安法盡可能精確地測(cè)量其電阻：
A．電流表：量程為0.6 A，內(nèi)阻約為0.1 Ω
B．電壓表：量程為3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ
C．滑動(dòng)變阻器：最大值為20 Ω，額定電流1 A
D．低壓直流電源：電壓6 V，內(nèi)阻忽略
F．電鍵K，導(dǎo)線若干
在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．
(3)如果實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)為I，電壓表示數(shù)為U，并測(cè)出該棒的長度為L、直徑為d，則該材料的電阻率ρ＝__________(用測(cè)出的物理量的符號(hào)表示)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）建筑、橋梁工程中所用的金屬材料（如鋼筋鋼梁等）在外力作用下會(huì)伸長，其伸長量不僅與和拉力的大小有關(guān)，還和金屬材料的橫截面積有關(guān)．人們發(fā)現(xiàn)對(duì)同一種金屬，其所受的拉力與其橫截面積的比值跟金屬材料的伸長量與原長的比值的比是一個(gè)常數(shù)，這個(gè)常數(shù)叫做楊氏模量．用E表示，即：E=
( 
F
S
 )
( 
△L
L
 )
；某同學(xué)為探究其是否正確，根據(jù)下面提供的器材：不同粗細(xì)不同長度的同種金屬絲；不同質(zhì)量的重物；螺旋測(cè)微器； 游標(biāo)卡尺；米尺；天平；固定裝置等．設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示．
該同學(xué)取一段金屬絲水平固定在固定裝置上，將一重物掛在金屬絲的中點(diǎn)，其中點(diǎn)發(fā)生了一個(gè)微小下移h．用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑為D；用游標(biāo)卡尺測(cè)得微小下移量為h；用米尺測(cè)得金屬絲的原長為2L；用天平測(cè)出重物的質(zhì)量m（不超量程）．
①在一次測(cè)量中：
a．螺旋測(cè)微器如圖2甲所示，其示數(shù)為
3.853
3.853
mm；
b．游標(biāo)卡尺如圖2乙所示，其示數(shù)為
11.14
11.14
mm；

②用以上測(cè)量量的字母表示該金屬的楊氏模量的表達(dá)式為：E=
2mgL
L2+h2
πD2h(
L2+h2
-L)
2mgL
L2+h2
πD2h(
L2+h2
-L)
．
（2）在探究“牛頓第二定律”時(shí)，某小組設(shè)計(jì)雙車位移比較法來探究加速度與力的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示，將軌道分上下雙層排列，兩小車后的剎車線穿過尾端固定板，由安裝在后面的剎車系統(tǒng)同時(shí)進(jìn)行控制（未畫出剎車系統(tǒng)）．通過改變砝碼盤中的砝碼來改變拉力大�。ㄟ^比較兩小車的位移來比較兩小車的加速度大小，是因?yàn)槲灰婆c加速度的關(guān)系式為
s=
1
2
at2；
s=
1
2
at2；
．已知兩車質(zhì)量均為200g，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 小車 拉力F/N 位移s/cm 拉力比F甲/F乙 位移比s甲/s乙
1 甲 0.1 22.3 0.50 0.51
乙 0.2 43.5
2 甲 0.2 29.0 0.67 0.67
乙 0.3 43.0
3 甲 0.3 41.0 0.75 0.74
乙 0.4 55.4
分析表中數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車質(zhì)量保持不變時(shí)，由于s∝F說明a∝F；
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)當(dāng)小車質(zhì)量保持不變時(shí)，由于s∝F說明a∝F；
．
該裝置中的剎車系統(tǒng)的作用是
控制兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止；
控制兩車同時(shí)運(yùn)動(dòng)和同時(shí)停止；
．
為了減小實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差，你認(rèn)為還可以進(jìn)行哪些方面的改進(jìn)？（只需提出一個(gè)建議即可）
調(diào)整兩木板平衡摩擦力（或使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量等）．
調(diào)整兩木板平衡摩擦力（或使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量等）．
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

Ⅱ某同學(xué)為了測(cè)量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導(dǎo)線電阻不計(jì)．現(xiàn)有以下器材：

A．待測(cè)電流表G（量程為60mA，內(nèi)阻Rg）

B．一段粗細(xì)均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）

C．定值電阻R=20Ω

D．電源E（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)）

E．毫米刻度尺

F．電鍵S，導(dǎo)線若干

（1）連接好電路，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，測(cè)出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I；改變P的位置，共測(cè)得5組L與I的值．

（2）根據(jù)測(cè)出的I的值，計(jì)算出的值，并在坐標(biāo)紙上描出了各數(shù)據(jù)點(diǎn)(L，)，如圖丙所示，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖丙上作出－L的圖象．

（3）由－L的圖象可得待測(cè)電流表內(nèi)阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）實(shí)驗(yàn)所提供的器材中，如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（   ）

A．仍能測(cè)出Rg和ρ                      B．Rg和ρ均不能測(cè)出

C．只能測(cè)出Rg                          D．只能測(cè)出ρ

Ⅲ．在“測(cè)定一節(jié)干電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中

（1）第一組同學(xué)利用如圖a的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量，電壓表應(yīng)選擇量程     （填“3V”或“15V”），實(shí)驗(yàn)后得到了如圖b的U-I圖象，則電池內(nèi)阻為    W

（2）第二組同學(xué)也利用圖a的連接測(cè)量另一節(jié)干電池，初始時(shí)滑片P在最右端，但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表才有讀數(shù)，于是該組同學(xué)分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關(guān)系圖，如圖c所示，則根據(jù)圖象可知，電池的電動(dòng)勢(shì)為       V，內(nèi)阻為      W

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（10分）某同學(xué)為了測(cè)量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導(dǎo)線電阻不計(jì)．現(xiàn)有以下器材：

A．待測(cè)電流表G（量程為60mA，內(nèi)阻Rg）

B．一段粗細(xì)均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）

C．定值電阻R=20ΩD．電源E（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)）

E．毫米刻度尺

F．電鍵S，導(dǎo)線若干

（1）按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，測(cè)出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I；改變P的位置，共測(cè)得5組L與I的值．

（2）根據(jù)測(cè)出的I的值，計(jì)算出的值，并在坐標(biāo)紙上描出了各數(shù)據(jù)點(diǎn)(L，)，如圖丙所示，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖丙上作出－L的圖象．

（3）由－L的圖象可得待測(cè)電流表內(nèi)阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）實(shí)驗(yàn)所提供的器材中，如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（  ）

A．仍能測(cè)出Rg和ρ                                        B．Rg和ρ均不能測(cè)出

C．只能測(cè)出Rg                                          D．只能測(cè)出ρ

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年湖北省武漢市高三2月調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）在測(cè)量精度要求較高時(shí)，常常可以用如圖甲所示的電路來測(cè)量電阻的阻值。圖中Rx是待測(cè)電阻，R0是作已知電阻用的電阻箱，G是靈敏電流計(jì)（零刻度在中央），MN是一段粗細(xì)均勻的長直電阻絲，S是開關(guān)，P是滑動(dòng)觸頭，按下P時(shí)，電流計(jì)的一端與電阻絲接通。測(cè)量電阻的步驟如下：

①用多用電表測(cè)出Rx的大約值，在電阻箱上選取跟它接近的某一阻值R0；

②閉合開光S，把滑動(dòng)觸頭放在MN的中點(diǎn)附近，按下P，觀察電流計(jì)G的指針偏轉(zhuǎn)方向；

③向左或向右滑動(dòng)P，直到按下P時(shí)G的指針指在零刻度；

④用刻度尺測(cè)量出此時(shí)MP、PN的長度l1、l2；

⑤重復(fù)步驟③④，多次測(cè)量求出平均值。

（1）待測(cè)電阻的阻值Rx=?????????? （用上述已知量和測(cè)量量表示）；

（2）如果滑動(dòng)觸頭P在從M向N滑動(dòng)的整個(gè)過程中，每次按下P時(shí)，流過G的電流總是比前一次增大（均未超出G的量程）。經(jīng)檢測(cè)MN間的電阻絲是導(dǎo)通的，由此判斷，可能是?????????? 斷路（選填“R0”或“Rx”）；

（3）如圖乙所示，某同學(xué)在測(cè)量時(shí)，用毫伏電壓表V（零刻度在表盤的左側(cè)）替代靈敏電流表，當(dāng)滑動(dòng)觸頭P由M向MN的中央滑動(dòng)的過程中，為保證毫伏電壓表的工作安全，毫伏電壓表的正接線柱應(yīng)接在?????????? 端（選填“A”或“P”）。

 

 

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科目：高中物理 來源：2010年河北省高三下學(xué)期第二次考試（理綜）物理部分 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)為了測(cè)量電流表G的內(nèi)阻和一段電阻絲AB的電阻率ρ，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．已知滑片P與電阻絲有良好的接觸，其他連接導(dǎo)線電阻不計(jì)．現(xiàn)有以下器材：

A．待測(cè)電流表G（量程為60mA，內(nèi)阻Rg）；B．一段粗細(xì)均勻的電阻絲AB（橫截面積為S=1.0×10-7m2，總長度為L總=60 cm）；C．定值電阻R=20Ω；D．電源E（電動(dòng)勢(shì)為6V，內(nèi)阻不計(jì)）；E．毫米刻度尺;F．電鍵S，導(dǎo)線若干

（1）按照電路圖在圖乙上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好電路，閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑片P的位置，測(cè)出電阻絲AP的長度L和電流表的讀數(shù)I；改變P的位置，共測(cè)得5組L與I的值．

（2）根據(jù)測(cè)出的I的值，計(jì)算出的值，并在坐標(biāo)紙上描出了各數(shù)據(jù)點(diǎn)(L，)，如圖丙所示，請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)點(diǎn)在圖丙上作出－L的圖象．

（3）由－L的圖象可得待測(cè)電流表內(nèi)阻Rg=________Ω，電阻絲電阻率ρ=_________Ω·m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（4）實(shí)驗(yàn)所提供的器材中，如果電源E的內(nèi)阻未知且不能忽略，其他條件不變，則（   ）

A．仍能測(cè)出Rg和ρ                                        B．Rg和ρ均不能測(cè)出

C．只能測(cè)出Rg                                                  D．只能測(cè)出ρ

 

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