通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)們掌握了豐富的物理知識(shí)。在下列說(shuō)法中，請(qǐng)把正確的說(shuō)法選出來(lái)。

A．汽車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，駕駛員通過(guò)操作方向盤，可以使汽車轉(zhuǎn)彎

B．在某一過(guò)程中，只要物體的位移為0，任何力對(duì)該物體所做的功就為0

C．物體的速度為0時(shí)，其加速度可能不為0

D．靜摩擦力對(duì)受力物體可以做正功，滑動(dòng)摩擦力對(duì)受力物體一定做負(fù)功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)一中高一上月考三物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時(shí)，其車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用ABS后（ ）

A．t1時(shí)刻車速更大

B．0～t1的時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)位移更小

C．加速度總比不啟用ABS時(shí)大

D．剎車后前行的總距離比不啟用ABS短

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017河北定州中學(xué)高二上學(xué)期1125周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式E=F/q，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. q表示產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷量

B. q表示檢測(cè)用試探電荷的電荷量

C. q越大則E越小

D. E的方向與負(fù)的試探電荷的受力方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)株潭岳益五市十校高三12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某組同學(xué)為了探究彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧縮短的長(zhǎng)度之間的關(guān)系，做了如下實(shí)驗(yàn)。將輕彈簧左端固定在墻上，在水平地面上放一滑塊，在滑塊上刻下一個(gè)箭頭，在水平地面上沿彈簧軸線方向固定一刻度尺（如圖所示）。彈簧無(wú)形變時(shí)與彈簧右端接觸（不栓連）的滑塊上的箭頭指在刻度為x0=20．00cm處。向左推滑塊，使箭頭指在刻度為x1處，然后由靜止釋放滑塊，滑塊停止運(yùn)動(dòng)后箭頭指在刻度為x2處。改變x1記下對(duì)應(yīng)的x2，獲得多組（x1，x2）如下表所示。表格中x、Ep分別為釋放滑塊時(shí)彈簧縮短的長(zhǎng)度和彈簧的彈性勢(shì)能（彈簧沒(méi)有發(fā)生形變時(shí)，其彈性勢(shì)能為0）。已知滑塊與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)處處為=0．5，滑塊的質(zhì)量m=0．2kg，實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有超過(guò)彈簧的彈性限度。請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整。


 

第1次
 

第2次
 

第3次
 

第4次
 

第5次
 

x1（cm）
 

18．00
 

16．00
 

14．00
 

12．00
 

10．00
 

x2（cm）
 

22．00
 

32．00
 

50．00
 

76．00
 

110．00
 

x（cm）
 


 


 


 


 


 

Ep（J）
 


 


 


 


 


 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 


 

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)株潭岳益五市十校高三12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體與水平地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為0．2，水平地面足夠大。t=0時(shí)，物體以2m/s初速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)對(duì)物體施加一個(gè)水平向左的大小恒為2N的拉力F，向右為正方向，在t=0之后（ ）

A. 物體所受摩擦力不會(huì)變化

B. 物體所受摩擦力會(huì)由-4N變?yōu)?2N

C. 物體所受摩擦力會(huì)由-4N變?yōu)?2N

D. 物體所受摩擦力會(huì)由+4N變?yōu)?2N

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆北京市順義區(qū)高三3月第一次統(tǒng)練（一模）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在家庭電路中，為了安全，一般在電能表后面的電路中安裝一個(gè)漏電保護(hù)器，如圖所示。當(dāng)漏電保護(hù)器的ef兩端沒(méi)有電壓時(shí)，脫扣開(kāi)關(guān)S能始終保持接通；當(dāng)ef兩端一旦有電壓時(shí)，脫扣開(kāi)關(guān)立即會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)，以起到保護(hù)作用。關(guān)于這個(gè)電路的工作原理，下列說(shuō)法中正確的是

A．當(dāng)站在絕緣物上的人雙手分別接觸b和d線時(shí)，脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)

B．當(dāng)用戶家的電流超過(guò)一定值時(shí)，脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)

C．當(dāng)火線和零線之間電壓太高時(shí)，脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)

D．當(dāng)站在地面上的人觸及b線時(shí)，脫扣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)斷開(kāi)

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一創(chuàng)新班上期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

質(zhì)量分別為m1和m2的兩個(gè)小物塊用輕繩連接，繩跨過(guò)位于傾角α＝30°的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦不計(jì)，斜面固定在水平桌面上，如圖所示．第一次，m1懸空，m2放在斜面上，用t表示m2自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間；第二次，將m1和m2位置互換，使m2懸空，m1放在斜面上．如果，求m1自斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至斜面頂端所需的時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一創(chuàng)新班上期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）和諧地結(jié)合起來(lái)，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是

A．笛卡爾 B．牛頓

C．伽利略 D．亞里士多德

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下月考一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個(gè)速度大小不同的同種帶電粒子，沿同一方向從圖中長(zhǎng)方形區(qū)域的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上邊緣射入，當(dāng)它們從下邊緣飛出時(shí)對(duì)入射方向的偏轉(zhuǎn)角分別為90°、60°、30°，則它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為（ ）

A．1∶1∶1 B．1∶2∶3

C．3∶2∶1 D．1：：

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