(2009?湛江二模)如圖甲所示,一質(zhì)量為M=2kg的長木板B靜止于光滑水平面上,B的右邊放有豎直擋板.小物體A(可視為質(zhì)點)和小球的質(zhì)量均為m=1kg,小球用長為H=1.8m的輕繩懸掛在O點.將輕繩拉直至水平位置后靜止釋放小球,與小物體A發(fā)生完全彈性碰撞且速度互換.已知A和B間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,B與豎直擋板的碰撞時間極短,且碰撞時無機械能損失.重力加速度取g=10m/s2
(1)若A、B達到共同速度前并未碰到擋板,則B的右端距擋板的距離s至少多長?
(2)若B的右端距擋板距離s=0.5m,要使A最終不脫離B,則木板B的長度至少多長?
(保留三位有效數(shù)字)
(3)取B向右運動方向為正.A在B上開始運動時記為t=0時刻,請在圖乙的坐標紙上畫出B運動3s內(nèi)的速度一時間圖象.
分析:(1)根據(jù)機械能守恒定律求出小球與A碰撞前速度,由于小球與A的質(zhì)量相同,發(fā)生彈性碰撞后速度交換,根據(jù)動量守恒定律求出共同速度,進而求出B的位移和加速度;
(2)分析AB的運動情況,由運動學基本公式、動量守恒定律及功能關(guān)系求出相對位移,從而求出木板B的最小長度;
(3)分析運動過程,根據(jù)運動學基本公式求出B各段運動的時間、位移、速度,從而畫出圖象.
解答:解:(1)設小球與A碰撞前速度為v0,由機械能守恒定律有:
mgH=
1
2
mv02

解得:v0=6m/s
由于小球與A的質(zhì)量相同,發(fā)生彈性碰撞后速度交換
設AB達到共同速度u前并未碰到擋板,則根據(jù)動量守恒定律得:
mv0=(M+m)u
解得:u=2m/s
在這一過程中,B的位移為sB=
u2
2aB
,B的加速度大小為aB=
μmg
M

解得:sB=
Mu2
2μmg
=
2×22
2×0.2×1×10
m=2m

(2)因B離豎直擋板的距離s=0.5m<2m,所以碰到擋板時,AB未達到相對靜止,設此時B的速度為vB,
由運動學知識得:vB2=2aBs=
2μmgs
M

解得:vB=1m/s
設此時A的速度為vA,根據(jù)動量守恒定律得:
mv0=MvB+mvA
解得vA=4m/s
設在這一過程中,AB發(fā)生的相對位移為s′1,由功能關(guān)系有:
μmgs′1=
1
2
mv02-
1
2
mvA2-
1
2
MvB2

解得:s′1=4.5m
B碰撞擋板后,AB最終達到向右的相同速度v,根據(jù)動量守恒定律得:
mvA-MvB=(M+m)v
解得:v=
2
3
m/s

在這一過程中,AB發(fā)生的相對位移s′2,由功能關(guān)系得:
μmgs′2=
1
2
mvA2+
1
2
MvB2-
1
2
(M+m)v 2

解得:s′2=
25
6
m

B再次碰到擋板后,AB最終以相同速度v′向左共同運動,根據(jù)動量守恒定律得:
Mv-mv=(M+m)v′
解得;v′=
2
9
m/s

在這一過程中,AB發(fā)生的相對位移s′3,由功能關(guān)系得:
μmgs′3=
1
2
(M+m)v 2-
1
2
(M+m)v′2

解得s′3=
8
27
m
因此,為使A不從B上脫落,B的最小長度為:
L=s′1+s′2+s′3=8.96m
(3)設B第一次到達擋板的時間為t1
由運動學公式得:vB=aBt1,解得t1=1s
B第一次碰撞后以vB=1m/s向左運動,加速度大小不變,由對稱性可知,t=2s時,B的速度為0,又回到出發(fā)點
設再經(jīng)過時間△T1,B與A具有相同的速度v=
2
3
m/s

即△T1=
2
3
s

此時B向右運動的位移為△s1=
1
2
aB△T12=0.22m
B以速度v=
2
3
m/s
與A一起向右做勻速運動的時間為△T2=(3-2-
2
3
)=
1
3
s

在△T2內(nèi)運動的位移為△s2=v△T2=0.22m
因△s1+△s2<0.5m,可見在3s內(nèi)B仍沒有與擋板發(fā)生第二次碰撞
圖象如圖所示
答:(1)若A、B達到共同速度前并未碰到擋板,則B的右端距擋板的距離s至少2m;
(2)若B的右端距擋板距離s=0.5m,要使A最終不脫離B,則木板B的長度至少8.96m;
(3)B運動3s內(nèi)的速度一時間圖象如圖所示.
點評:本題主要考查了運動學基本公式、動量守恒定律、功能關(guān)系的直接應用,要求同學們能分析清楚AB的運動情況,過程較為復雜,難度較大.
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B.電流表A(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω
C.定值電阻R(阻值2kΩ,額定電流50mA)
D.蓄電池E(電動勢略小于3V,內(nèi)阻不計)
E.多用電表
F.開關(guān)S1,S2導線若干
有一同學利用上述器材進行了如下實驗操作:
(1)首先,用多用電表進行粗測,選用×100Ω倍率且操作方法正確.若這時刻度盤上的指針位置如圖所示,則測量結(jié)果是
3000
3000
Ω.
(2)為了更精確地測出此電壓表內(nèi)阻,該同學設計了如圖甲、乙所示的實驗電路,你認為其中較合理的電路圖是

(3)用你選擇的電路進行實驗時,其實驗步驟是:
閉合S1,再閉合S2,讀得電壓表為U1;斷開S2,讀得電壓表示數(shù)為U2
閉合S1,再閉合S2,讀得電壓表為U1;斷開S2,讀得電壓表示數(shù)為U2
.用上述所測物理量的符號表示電壓表的內(nèi)阻Rv=
U
 
2
.R
U
 
1
-U
 
2
U
 
2
.R
U
 
1
-U
 
2

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(2009?湛江二模)一個
 
235
92
U
原子核在中子的轟擊下發(fā)生一種可能的核反應為
 
235
92
U
+
1
0
n
 
Z
A
X
+
94
38
Sr
+
2
1
0
n
,則下列敘述正確的是( 。

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(2009?湛江二模)物理學在研究實際問題時,常常進行科學抽象,即抓住研究問題的主要特征,不考慮與當前研究問題無關(guān)或影響較小的因素,建立理想化模型.下列選項是物理學中的理想化模型的有( 。

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