如圖所示,A、B是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若在某點(diǎn)釋放一初速度為零的質(zhì)子,質(zhì)子僅受電場(chǎng)力作用,并沿電場(chǎng)線從A運(yùn)動(dòng)到B,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.則下列正確的是(    )

A.電場(chǎng)力FA>FB       

B.電場(chǎng)強(qiáng)度EA = EB

C.電勢(shì)     

D.電勢(shì)能EPA<EPB

 

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)子的運(yùn)動(dòng)方向,確定電場(chǎng)力方向。根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)方向判斷電勢(shì)的高低。由速度圖象讀出加速度的變化情況,確定場(chǎng)強(qiáng)的變化情況。根據(jù)能量守恒,分析電勢(shì)能的變化。

A、由速度圖象看出,質(zhì)子從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,圖線的斜率逐漸增大,質(zhì)子的加速度增大,質(zhì)子所受電場(chǎng)力增大,則電場(chǎng)力;錯(cuò)誤

B、質(zhì)子從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中,質(zhì)子所受電場(chǎng)力增大,電場(chǎng)強(qiáng)度增大,則有:;錯(cuò)誤

C、由題,質(zhì)子從靜止開(kāi)始沿電場(chǎng)線從A運(yùn)動(dòng)到B,電場(chǎng)力的方向從A到B,質(zhì)子帶正電,則場(chǎng)強(qiáng)方向從A到B,根據(jù)順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低可知,;正確

D、由速度圖像可知,質(zhì)子速度增大,動(dòng)能增大,據(jù)能量守恒知,質(zhì)子電勢(shì)能減小,則有;錯(cuò)誤

故選C

考點(diǎn):對(duì)電場(chǎng)的理解

點(diǎn)評(píng):中等難度。本題關(guān)鍵是由質(zhì)子運(yùn)動(dòng)情況,確定其受力情況,從而確定電場(chǎng)的方向;由圖像確定加速度的變化,確定電場(chǎng)力和電場(chǎng)強(qiáng)度的變化。本題也可以由電場(chǎng)力做功確定電勢(shì)能的變化。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某電場(chǎng)的部分電場(chǎng)線如圖所示,A、B是一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下運(yùn)動(dòng)軌跡(圖中虛線)上的兩點(diǎn),下列說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B是一條電場(chǎng)線上的兩個(gè)點(diǎn),有一正電荷q=3×10-5C,它在B點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能比它在A點(diǎn)具有的電勢(shì)能大6×10-3J,則電場(chǎng)強(qiáng)度方向
由B指向A
由B指向A
,A、B間的電勢(shì)差UAB=
-200
-200
V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若在A點(diǎn)釋放一初速度為零的電子,電子僅受電場(chǎng)力作用,并沿電場(chǎng)線從A運(yùn)動(dòng)到B,其速度隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.設(shè)A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為EA、EB,電勢(shì)分別為φA、φB,則EA
=
=
EB (填“>”、“=”或“<”),φA
φB(填“>”、“=”或“<”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,a、b是一電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),這兩點(diǎn)比較(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,A、B是一條電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),若在A點(diǎn)釋放一初速為零的電子,電子僅受電場(chǎng)力作用,沿電場(chǎng)線從A運(yùn)動(dòng)到B.則(  )

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