【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板M和N正對并水平放置,它們的正中央分別有小孔O和O′,兩板距離為2L,兩板間存在豎直向上的勻強電場;AB是一根長為3L的輕質(zhì)絕緣豎直細桿,桿上等間距地固定著四個(1、2、3、4)完全相同的帶電荷小球,每個小球帶電量為q、質(zhì)量為m、相鄰小球間的距離為L,第1個小球置于O孔處.將AB桿由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個小球剛進入電場到第3個小球剛要離開電場,AB桿一直做勻速直線運動,整個運動過程中AB桿始終保持豎直,重力加速度為g。求:
(1)兩板間的電場強度E;
(2)第4個小球剛離開電場時AB桿的速度;
(3)從第2個小球剛進入電場開始計時,到第4個小球剛離開電場所用的時間.
【答案】(1) (2) (3)
【解析】
試題本題忽略掉帶電小球之間相互作用力。
(1)兩個小球處于電場中時,2qE=4mg (2分)
解得E=. (1分)
(2)設(shè)第4個小球剛離開電場時,桿的運動速度為v,對整個桿及整個過程應(yīng)用動能定理:
4mg·5L-4·qE·2L=×4mv2 (2分)
解得v=. (1分)
(3)設(shè)桿勻速運動時速度為v1,對第1個小球剛進入電場到第3個小球剛要進入電場這個過程,應(yīng)用動能定理得4mg·2L-qE(L+2L)=4mv(2分)
解得v1=(1分)
第2個小球剛進入電場到第3個小球剛要離開電場的這段時間,整個桿做勻速直線運動,設(shè)運動時間為t1,
則t1==(1分)
第3個小球離開電場后,只有第4個小球在電場中,桿做勻加速直線運動.設(shè)運動時間為t2,則
t2====(1分)
所以,從第2個小球剛進入電場到第4個小球剛離開電場所經(jīng)歷的時間為
t=t1+t2=. (1分)
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【題目】如圖所示,真空中有一個固定的點電荷,電荷量為+Q.圖中的虛線表示該點電荷形成的電場中的四個等勢面.有兩個一價離子M、N(不計重力,也不計它們之間的電場力)先后從a點以相同的速率v0射入該電場,運動軌跡分別為曲線apb和aqc,其中p、q分別是它們離固定點電荷最近的位置.
①M一定是正離子,N一定是負離子.
②M在b點的速率一定大于N在c點的速率.
③M在p點的速率一定大于N在q點的速率.
④M從p→b過程電勢能的增量一定小于N從a→q電勢能的增量.
以上說法中正確的是( )
A. 只有①③ B. 只有②④ C. 只有③④ D. 只有②③
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【題目】如圖所示,abcd是一個正方形的盒子,在cd邊的中點有一小孔e,盒子中存在著沿ad方向的勻強電場,場強大小為某種離子不斷地從a處的小孔沿ab方向射入盒內(nèi),粒子的初速度為,經(jīng)電場作用后恰好從e處的小孔射出。若撤去電場,在盒子中加一方向垂直于紙面的勻強磁場圖中未畫出,磁感應(yīng)強度大小為B,離子仍恰好從e孔射出。求:
所加磁場的方向。
分別加電場和磁場時,粒子從e孔射出時的速率各多大。
電場強度E與磁感應(yīng)強度B的比值。
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【題目】已知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似為圓形,距月球表面高度為H,飛行周期為T,月球的半徑為R,引力常量為G。求:
(1)“嫦娥一號”繞月飛行時的線速度大;
(2)月球的質(zhì)量;
(3)若發(fā)射一顆繞月球表面做勻速圓周運動的近月飛船,則其繞月運行的線速度應(yīng)為多大。
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【題目】如圖甲所示,粗糙斜面與水平面的夾角為30°,質(zhì)量為0.3 kg的小物塊靜止在A點,現(xiàn)有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物塊上,作用一段時間后撤去推力F,小物塊能達到的最高位置為C點,小物塊從A到C的vt圖象如圖乙所示,g取10 m/s2,則下列說法正確的是( )
A. 小物塊到C點后將沿斜面下滑
B. 小物塊從A點沿斜面向上滑行的最大距離為1.8 m
C. 小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為
D. 推力F的大小為4 N
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【題目】如圖所示,電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源與滑動變阻器R1、定值電阻R2、R3、平行板電容器及電流表組成閉合電路,當滑動變阻器R1觸頭向左移動時,則 ( )
A. 電流表讀數(shù)減小
B. 電容器電荷量增加
C. R2消耗的功率增大
D. R1兩端的電壓減小
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【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖象.將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么( )
A. R接到a電源上,電源的效率較高
B. R接到b電源上,電源的效率較高
C. R接到a電源上,電源的輸出功率較大
D. R接到b電源上,電源的輸出功率較大
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【題目】小明同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗,桌上已經(jīng)有一系列器材:附有定滑輪的軌道、小車、紙帶、細繩、鉤碼、塑料小桶、砝碼、刻度尺、學(xué)生電源及導(dǎo)線等。
(1)實驗還需要選用圖甲中的某些器材,其名稱是_______
(2)李明同學(xué)經(jīng)過正確操作,獲得如圖乙所示三條紙帶:一條紙帶是利用空車與空桶所得,一條是利用空車與加砝碼的小桶所得,一條紙帶是利用加鉤碼的小車與空桶實驗所得。哪條是利用空車與加砝碼的小桶實驗所得______(選填“①”、“②”、“③”)。
(3)小明經(jīng)過思考,進一步完善實驗用如圖所示裝置研究加速度與力的關(guān)系,圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面,拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。實驗時,下列操作必要且正確的是____。
A.未吊沙桶時將長木板右端適當墊高,使小車能自由勻速滑動
B.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄傳感器的示數(shù)
C.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
D.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
E.為了減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
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【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上同一地點沿相同方向由靜止開始做直線運動,它們運動的加速度隨時間變化a-t圖像如圖所示.關(guān)于甲、乙兩車在0-20 s的運動情況,下列說法正確的是
A. 在t=10 s時兩車相遇
B. 在t=20 s時兩車相遇
C. 在t=10 s時兩車相距最遠
D. 在t=20 s時兩車相距最遠
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