A. | 在m1由C點下滑到A點的過程中兩球速度大小始終相等 | |
B. | 在m1由C點下滑到A點的過程中重力對m1做功的功率先增大后減小 | |
C. | 在m1由C點下滑到A點的過程中m1的機械能先增大后減小 | |
D. | 若m1恰好能沿圓弧下滑到A點,則m1=2m2 |
分析 AB兩個小球用繩子連在一起,說明沿繩子方向的速度大小相等,而在m1滑下去一段過程以后,此時的繩子與圓的切線是不重合,所以速度不等,重力的功率就是P=mgv,分析豎直方向速度的變化情況求解,若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到A點,此時兩小球速度均為零,根據系統(tǒng)的機械能守恒求解質量關系.
解答 解:A、m1由C點下滑到a點的過程中,兩球沿繩子方向的速度是一樣的,即有m1沿繩子方向的速度等于m2的速度,所以兩個物體的速度不相等的,故A錯誤;
B、重力的功率就是P=mgv,這里的v是指豎直分速度,一開始m1是由靜止釋放的,所以m1一開始的豎直速度也必然為零,最后運動到A點的時候,由于此時的切線是水平的,所以此時的豎直速度也是零,但是在這個C下滑到A的過程當中是肯定有豎直分速度的,所以相當于豎直速度是從無到有再到無的一個過程,也就是一個先變大后變小的過程,由重力功率P=mgv知,P也是先增大后減小的過程,故B正確;
C、在m1由C點下滑到A點的過程中,繩子拉力對m1一直做負功,則m1的機械能一直減小,故C錯誤.
D、若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到A點,此時兩小球速度均為零,對系統(tǒng),根據機械能守恒定律得:
m1gR(1-cos60°)=m2gR,解得:m1=2m2,故D正確;
故選:BD
點評 本題解題的關鍵是對兩個小球運動情況的分析,知道小球做什么運動,并能結合機械能守恒定律、幾何關系解題.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體甲一定受到四個力作用 | |
B. | 物體甲所受的摩擦力可能為零 | |
C. | 物體乙所受的摩擦力可能為零 | |
D. | 斜面體有向右運動的趨勢,受地面給的向左的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m/s 4 m/s2 | B. | 10m/s 2 m/s2 | C. | 2.5m/s 5m/s2 | D. | 5 m/s 2 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增長 | B. | 縮短 | C. | 不變 | D. | 無法確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋首次用實驗證實了電磁波的存在 | |
B. | 發(fā)射電磁波的兩個重要條件是采用低頻和閉合LC電路 | |
C. | 用標準平面檢查光學平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象 | |
D. | 當物體以較小的速度運動時,質量變化十分微小,經典力學理論仍然適用,只有當物體以接近光速運動時,質量變化才明顯,故經典力學適用于低速運動,而不適用于高速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P點的場強大小為$\frac{F}{{Q}_{1}}$ | |
B. | P點的場強大小等于$\frac{F}{q}$也等于$\frac{k{Q}_{1}}{{r}^{2}}$ | |
C. | 試探電荷的電荷量變?yōu)?q時,2q受到的電場力將變?yōu)?F,而P處的場強為$\frac{F}{q}$ | |
D. | 若在P點不放試探電荷,則該點的場強方向將發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在C→O的過程中,做勻加速運動 | B. | 在C→O的過程中,做變加速運動 | ||
C. | 在O點速度最大,加速度為零 | D. | 電子在cd間做往復運動 |
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