18.如圖所示,寬度為d,厚度為h的導(dǎo)體放在垂直于它的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)電流通過(guò)該導(dǎo)體時(shí),在導(dǎo)體的上、下表面之間會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),實(shí)驗(yàn)表明:當(dāng)磁場(chǎng)不太強(qiáng)時(shí),上下表面的電勢(shì)差U,電流I和B的關(guān)系為:U=K$\frac{IB}cx8fz0j$,式中的比例系數(shù)K稱為霍爾系數(shù).設(shè)載流子的電量為q,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.載流子所受靜電力的大小F=q$\frac{U}dp9pq0w$
B.導(dǎo)體上表面的電勢(shì)一定大于下表面的電勢(shì)
C.霍爾系數(shù)為k=$\frac{1}{nq}$,其中n為導(dǎo)體單位長(zhǎng)度上的載流子數(shù)
D.載流子所受洛倫茲力的大小f=$\frac{BI}{nhd}$,其中n為導(dǎo)體單位體積內(nèi)的載流子數(shù)

分析 根據(jù)左手定則判斷載流子的偏轉(zhuǎn)方向,從而判斷電勢(shì)的高低.抓住載流子所受的洛倫茲力和電場(chǎng)力平衡,結(jié)合電流的微觀表達(dá)式求出霍爾系數(shù)的大小.

解答 解:A、靜電力大小應(yīng)為:F=q$\frac{U}{h}$,故A錯(cuò)誤;
B、洛倫茲力向上,但載流子的電性是不確定的,故無(wú)法判斷上表面的電性,故無(wú)法比較上下表面的電勢(shì)高低,故B錯(cuò)誤;
C、對(duì)于載流子,靜電力和洛倫茲力平衡,故:
qvB=q$\frac{U}{h}$電流微觀表達(dá)式為:
I=nqSv
故:U=Bhv=$\frac{hIB}{nSq}$
由于S=hd,故U=$\frac{IB}{nqd}$=K$\frac{IB}t0t1n83$,故k=$\frac{1}{nq}$,其中n為導(dǎo)體單位體積上的電荷數(shù),故C錯(cuò)誤;
D、載流子所受洛倫茲力的大小f=qvB,其中v=$\frac{I}{nqS}$=$\frac{I}{nqdh}$,可得f=$\frac{BI}{nhd}$,其中n為導(dǎo)體單位體積上的電荷數(shù),故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握左手定則判斷洛倫茲力的方向,注意偏轉(zhuǎn)的可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷,掌握電流的微觀表達(dá)式,結(jié)合洛倫茲力和電場(chǎng)力平衡進(jìn)行求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,A、B為兩塊平行金屬板,A板帶正電荷、B板帶負(fù)電荷.兩板之間存在著勻強(qiáng)電場(chǎng),兩板間距為d、電勢(shì)差為U,在B板上開(kāi)有兩個(gè)間距為L(zhǎng)的小孔.C、D為兩塊同心半圓形金屬板,圓心都在貼近B板的O′處,C帶正電、D帶負(fù)電.兩板間的距離很近,兩板末端的中心線正對(duì)著B(niǎo)板上的小孔,兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度可認(rèn)為大小處處相等,方向都指向O′.半圓形金屬板兩端與B板的間隙可忽略不計(jì).現(xiàn)從正對(duì)B板小孔緊靠A板的O處由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的微粒(微粒的重力不計(jì)),問(wèn):
(1)微粒穿過(guò)B板小孔時(shí)的速度多大?
(2)為了使微粒能在C、D板間運(yùn)動(dòng)而不碰板,C、D板間的電場(chǎng)強(qiáng)度大小應(yīng)滿足什么條件?
(3)從釋放微粒開(kāi)始,微粒通過(guò)半圓形金屬板間的最低點(diǎn)P所需時(shí)間的表達(dá)式.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.彈簧振子的運(yùn)動(dòng)是簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)
B.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)就是指彈簧振子的運(yùn)動(dòng)
C.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
D.簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是機(jī)械運(yùn)動(dòng)中最簡(jiǎn)單、最基本的一種

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于向心力的下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其向心力是不變的
B.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受合力一定等于向心力
C.向心力不改變做圓周運(yùn)動(dòng)物體速度的大小
D.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,所受的合力為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大,板間電壓恒為U,有一波長(zhǎng)為λ的細(xì)激光束照射到B板中央,使B板發(fā)生光電效應(yīng),已知普朗克常量為h,金屬板B的逸出功為W,電子質(zhì)量為m,電荷量e,求:
(1)光電子的最大初動(dòng)能
(2)從B板運(yùn)動(dòng)到A板所需時(shí)間最短的光電子到達(dá)A板時(shí)的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)在利用微型電動(dòng)機(jī)和小車(chē)研究外力做功與物體速度之間的關(guān)系時(shí),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程并進(jìn)行了操作.請(qǐng)結(jié)合操作步驟完成以下問(wèn)題:
(1)用多用電表測(cè)量電動(dòng)機(jī)不工作時(shí)的直流電阻,多用電表選用“×1”檔,其指針示數(shù)如圖1所示,電動(dòng)機(jī)的直流電阻為2Ω;
(2)按圖2安裝實(shí)驗(yàn)裝置,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz低壓交流電源并固定在木板上,紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在小車(chē)尾部,小車(chē)另一端與細(xì)線相連,細(xì)線平行于木板纏繞在輕圓筒上,電動(dòng)機(jī)通電后可帶動(dòng)質(zhì)量可忽略的輕質(zhì)圓筒旋轉(zhuǎn).
(3)為了盡可能減少摩擦力的影響,在沒(méi)有電動(dòng)機(jī)拖動(dòng)的情況下,需要將長(zhǎng)木板的左端墊高,直到小車(chē)拖動(dòng)紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器時(shí)能勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作,待振針?lè)(wěn)定后接通電動(dòng)機(jī)電源,用如圖3所示電路給電動(dòng)機(jī)供電(電壓表和電流表均為理想表),使小車(chē)從靜止開(kāi)始加速,讀出電壓表和電流表的讀數(shù).改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,重復(fù)上述過(guò)程.
(5)若某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程讀出電壓表和電流表讀數(shù)分別為12V和2A,打出紙帶如圖4所示,O點(diǎn)為起始點(diǎn),該同學(xué)計(jì)算出各點(diǎn)的速度及速度平方,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表格,其中C點(diǎn)速度為4.49m/s,其速度平方為20.2m2/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,金屬桿ab處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)垂直于軌道平面傾斜向下的磁場(chǎng)零均勻增大金屬桿剛要運(yùn)動(dòng)時(shí),此過(guò)程金屬桿受到的靜摩擦力( 。
A.逐漸增大B.逐漸減小
C.先逐漸增大,后逐漸減小D.先逐漸減小,后逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,一足夠長(zhǎng)的固定斜面傾角θ=37°,兩物塊、B的質(zhì)量mA、mB分別為1kg和4kg,它們與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5.兩物塊之間的輕繩長(zhǎng)L=0.5m,輕繩能承受的最大張力T=12N,作用在B上沿斜面向上的力F逐漸增大,使A、B一起由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),g取10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)某一時(shí)刻輕繩被拉斷,求此時(shí)外力F的大。
(2)若輕繩拉斷瞬間A、B的速度為2m/s,繩斷后保持外力F不變,求當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),A、B之間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.交流發(fā)電機(jī)在工作時(shí)的電動(dòng)勢(shì)為e=Emsinwt,若將其線框的轉(zhuǎn)速提高到原來(lái)的兩倍,其他條件不變,則其電動(dòng)勢(shì)變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.2Emsin2wtB.2EmsinwtC.Emsin2wtD.Emsinwt

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