圖9-1-10
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖9所示,用F =10 N的水平拉力,使質(zhì)量m =2.0 kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動. 求:
(1)物體加速度a的大;
(2)物體在t=2.0 s內(nèi)通過的距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學用圖16-1-9所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證mv的矢量和在碰撞中是守恒的.圖中PQ是斜槽,QR是水平槽.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復上述操作10次,得到10個落點痕跡,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次.圖16-1-9中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點,B球落點痕跡如圖16-1-10所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點與O點對齊.
圖16-1-9 圖16-1-10
(1)碰撞后B球的水平射程應取為___________cm.
(2)在以下選項中,哪些是本次實驗必須進行的測量?答___________ (填選項號).
A.水平槽上未放B球時,測量A球落點位置到O點的距離
B.A球與B球碰撞后,測量A、B球落點位置到O點的距離
C.測量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
D.測量G點相對于水平槽面的高度
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年云南省昆明市官渡區(qū)第二中學高二9月月考物理試卷(帶解析) 題型:計算題
(10分)如圖9所示,用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3Kg的帶電小球
P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài),g=10m/s2(1)分析小球帶電性質(zhì)(2)求小球的帶電荷量(3)若把細繩剪斷,分析小球做什么運動,加速度為多少?
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科目:高中物理 來源:2014屆云南省昆明市高二9月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
(10分)如圖9所示,用30cm的細線將質(zhì)量為4×10-3Kg的帶電小球
P懸掛在O點下,當空中有方向為水平向右,大小為1×104N/C的勻強電場時,小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止狀態(tài),g=10m/s2(1)分析小球帶電性質(zhì)(2)求小球的帶電荷量(3)若把細繩剪斷,分析小球做什么運動,加速度為多少?
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