A. | 圖中三小球比較,落在a的小球飛行時間最短 | |
B. | 圖中三小球比較,落在c的小球飛行過程速度變化最大 | |
C. | 小球落在a點的飛行時間與初速度V0成正比 | |
D. | 無論小球拋出時初速度多大,落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直 |
分析 三個小球做的都是平拋運動,平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動,物體的運動的時間是由豎直方向上下落的高度決定的.可列式進(jìn)行分析.
解答 解:A、三個小球做的都是平拋運動,從圖中可以發(fā)現(xiàn)落在c點的小球下落的高度最小,由h=$\frac{1}{2}$gt2,可知,時間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,所以落在c點的小球飛行時間最,故A錯誤;
B、小球做的是平拋運動,平拋運動在水平方向的速度是不變的,所以小球的速度的變化都發(fā)生在豎直方向上,豎直方向上的速度的變化為△v=g△t,所以,運動的時間長的小球速度變化的大,所以a球的速度變化最大,故B錯誤;
C、設(shè)左側(cè)斜面的傾角為α,小球落在a點時有 tanα=$\frac{\frac{1}{2}g{t}^{2}}{{v}_{0}t}=\frac{gt}{2{v}_{0}}$,得 t=$\frac{2{v}_{0}tanα}{g}$∝v0,故C正確;
D、首先a點上是無論如何不可能垂直的,然后看b、c點,豎直速度是gt,水平速度是v,然后斜面的夾角是arctan0.5,要合速度垂直斜面,把兩個速度合成后,需要$\frac{v}{gt}$=tanθ,即v=0.5gt,那么在經(jīng)過t時間的時候,豎直位移為0.5gt2,水平位移為vt=(0.5gt)•t=0.5gt2 即若要滿足這個關(guān)系,需要水平位移和豎直位移都是一樣的,顯然在圖中b、c是不可能完成的,因為在b、c上水平位移必定大于豎直位移,所以落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直,故D正確.
故選:CD
點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,知道平拋運動的時間由高度決定,初速度和時間共同決定水平位移.也可以利用“中點”分析得出落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 開普勒利用自己長期觀測的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律 | |
B. | 牛頓利用自己發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律首次測出了地球的質(zhì)量 | |
C. | 庫侖利用扭秤實驗測出了元電荷的電荷量 | |
D. | 法拉第提出了電場的概念并用電場線來形象的描述電場的分布情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點電勢一定小于c點電勢 | |
B. | 正電荷在a點電勢能一定大于在c點電勢能 | |
C. | 負(fù)電荷在a點電勢能一定大于在c點電勢能 | |
D. | 無論什么電荷從d點移到b點電場力不做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是由原子內(nèi)層電子受激發(fā)而產(chǎn)生的 | |
B. | 它具有很高的能量,它不屬于電磁波 | |
C. | 它具有很強的貫穿本領(lǐng),但它的電離作用卻很弱 | |
D. | 它很容易發(fā)生衍射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場強度相同的各點,電勢也一定相同 | |
B. | 電場越強的地方,電勢也越高 | |
C. | 同一等勢面上各個點的電場強度不一定相等 | |
D. | 點電荷在電勢越高的地方,其電勢能也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保持滑桿不動,使割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動 | |
B. | 滑桿以速度v向左移動的同時,割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動 | |
C. | 滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度2v沿滑桿滑動 | |
D. | 滑桿以速度v向右移動的同時,割刀以速度$\frac{v}{2}$沿滑桿滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的作用是在電源內(nèi)部把電子由負(fù)極搬運到正極,保持兩極之間有電壓 | |
B. | 電源把正、負(fù)電荷分開的過程是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程 | |
C. | 電荷的移動形成電流 | |
D. | 只要電路中有電源,電路中就會形成持續(xù)的電流 |
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