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如圖5所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同。先使A擺擺動，其余各擺也擺動起來，可以發(fā)現(xiàn)

A．C擺振動的周期最長               B．B擺振動的周期最短

C．各擺擺動的周期均與A擺相同      D．D擺的振幅最小

 

C

解析:本題考查受迫振動，當驅動力的周期與固有周期相等時振幅最大，，D的振幅最大，受迫振動中，被迫振動的周期由驅動力周期決定，與其相等，C對；

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）圖1是一個能夠顯示平拋運動及其特點的演示實驗，用小錘敲擊彈性金屬片，小球A就沿水平方向飛出，做平拋運動；同時小球B被松開，做自由落體運動．圖2是該裝置一次實驗的數(shù)碼連拍照片，同時顯示了A、B球分別做平拋運動和自由落體運動的軌跡．
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①由圖2的數(shù)碼連拍照片分析可知，做平拋運動的A球離開軌道后在豎直方向的分運動是
 
．
②現(xiàn)在重新設計該實驗，如圖3所示，光源位于S點，緊靠著光源的前方有一個小球A，光照射A球時在豎直屏幕上形成影子P．現(xiàn)打開數(shù)碼相機，同時將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出，不計空氣阻力，小球的影像P在屏幕上移動情況即被數(shù)碼相機用連拍功能（每隔相同的時間自動拍攝一次）拍攝下來，如圖4所示．則小球的影像P在屏上移動情況應當是圖4中的
 
（選填“（c）”或“（d）”）．
（2）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖5所示，打點計時器固定在斜面上．滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上加速滑下，如圖5所示．圖6是打出紙帶的一段．
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①先利用紙帶測出滑塊的加速度a，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C…等7個點為計數(shù)點，各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，各計數(shù)點間距離如圖5所示，滑塊下滑的加速度a=
 
m/s2．
②除了加速度a，為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有
 
．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L                   B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質量m1                  D．滑塊的質量m2
E．滑塊運動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=
 
 （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)應該比真實值
 
 （填“偏大”或“偏小”）．寫出支持你的看法的一個論據：
 
．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年湖南省株洲市高二上學期期中考試（理）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖5所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同。先使A擺擺動，其余各擺也擺動起來，可以發(fā)現(xiàn)

A．C擺振動的周期最長               B．B擺振動的周期最短

C．各擺擺動的周期均與A擺相同      D．D擺的振幅最小

 

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科目：高中物理 來源：2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）物理部分 題型：實驗題

（18分）

（1）圖1是演示簡諧運動圖象的裝置，它由一根較長的細線和一個較小的沙漏組成。當沙漏擺動時，若將沙漏下方的木板勻速拉出，漏出的沙在板上會形成一條曲線。通過對曲線的分析，可以確定沙漏的位移隨時間變化的規(guī)律。圖2是同一個沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線。

①沙漏在木板1上形成曲線OA段經歷的時間          （填“大于”、“等于”或“小于”）沙漏在木板2上形成曲線O′A′段經歷的時間。

②經測量發(fā)現(xiàn)OB=O′B′。若木板1運動的速度大小為v1，木板2運動的速度大小為v2，則

A．                  B．               C．           D．

（2）某同學做“測量金屬絲電阻率”的實驗。

①首先，他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個不同位置各測一次直徑，并求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測量如圖3所示，這次測量對應位置金屬導線的直徑為

      mm；

②然后他測量了金屬絲的電阻：，實驗中使用的器材有：

a．金屬絲（接入電路的長度x0為1m，電阻約5Ω～6Ω）

b．直流電源（4.5 V，內阻不計）

c．電流表（200mA，內阻約1.0Ω

d．電壓表（3V，內阻約3kΩ）

e．滑動變阻器（50Ω，1.5A）

f．定值電阻R1（5.0Ω，1.5A）

g．定值電阻R2（10.0Ω，1.0A）

h．定值電阻R3 （00.0Ω，1.0A）

i．開關，導線若干

該同學實驗時的電路圖如圖4所示，且在實驗中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值，定值電阻應該選          （選填“R1”、“R2”或“R3”）；

③該同學根據測量時電流表的讀數(shù)I、電壓表的讀數(shù)U描繪的U—I圖象如圖5所示，根據圖象可以求得金屬絲的電阻Rx=        Ω。

④設法保持金屬絲的溫度不變，而逐漸減小上述金屬絲（接入電路長度為x0）接入電路的長度x，當電壓表的示數(shù)保持不變時，下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規(guī)律的是                  （    ）

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖4所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同，先使A擺擺動，其余各擺也擺動起來，可以發(fā)現(xiàn)(      )

A．各擺擺動的周期均與A擺相同

B．B擺振動的周期最短

C．C擺振動的周期最長

D．D擺的振幅最大

 


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