2．如圖所示，物體A在粗糙的斜面上沿斜面上勻速下滑，則A受到的作用力是（　�。�
A．重力、彈力和下滑力B．重力、彈力和摩擦力
C．重力、摩擦力和下滑力D．重力、壓力和下滑力

分析 （1）地球附近的一切物體都要受到重力的作用．
（2）物體放在斜面上，斜面要對它有一個(gè)支持力．
（3）物體受到重力的作用，在斜面上沒有加速下滑，而是勻速下滑，說明有一個(gè)沿斜面向上的力來平衡它，即摩擦力．

解答 解：（1）根據(jù)重力的產(chǎn)生可知，物體要受到重力的作用．
（2）物體對斜面有一個(gè)垂直于斜面表面向下的壓力，斜面對物體有一個(gè)垂直于斜面向上的支持力，是彈力．
（3）物體沿斜面下滑時(shí)，相對于斜面向下運(yùn)動，斜面對物體有一個(gè)沿斜面向上的摩擦力，這個(gè)力平衡了重力沿斜面向下的分力．
故選：B．

點(diǎn)評 分析物體受力情況時(shí)，一定要找到施力物體，因?yàn)榱κ俏矬w對物體的作用．力不能離開物體而存在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖，質(zhì)量為2.0×103kg的汽車在水平公路上行駛，輪胎與路面間的最大靜摩擦力為1.4×104N．經(jīng)過半徑為50m的彎路時(shí)，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車的重力和路面的支持力的合力充當(dāng)向心力
B．汽車所受的靜摩擦力充當(dāng)向心力
C．汽車所受的滑摩擦力充當(dāng)向心力
D．如果車速達(dá)到72km/h，車輛會發(fā)生側(cè)滑

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)用如圖所示裝置探究：加速度與力的關(guān)系“，已知砂桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他在想能否用此裝置來做”探究做功與動能變化“的實(shí)驗(yàn)，于是他和小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了利用此裝置探究做功與動能變化的實(shí)驗(yàn)方案（當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間）．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，以小車為研究對象，小組同學(xué)分別提出以下觀點(diǎn)
A．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)使繩子與木板平行
B．本實(shí)驗(yàn)應(yīng)平衡摩擦力
C．本實(shí)驗(yàn)必須滿足m＜＜M
D．本實(shí)驗(yàn)必須在平衡摩擦力后測出木板與水平木板之間的夾角α
以上觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是ABC．
（2）如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進(jìn)行研究，則合外力對小車做功為mg（s2+s3），小車動能的增加量為$\frac{1}{2}$M[${（\frac{{{s}_{3}+s}_{4}}{2T}）}^{2}$-${（\frac{{{s}_{1}+s}_{2}}{2T}）}^{2}$]．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一汽車的質(zhì)量為10×103kg，阻力恒為車重的0.1倍，汽車從靜止開始以2×102kW的恒定功率沿平直的公路運(yùn)動15s后達(dá)到最大速度，取g=10m/s2，求汽車在這15s的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為轉(zhuǎn)播電視節(jié)目，發(fā)射地球的同步衛(wèi)星，它在赤道上空某高度處隨地球同步運(yùn)轉(zhuǎn)，地球半徑為6400km，地球表面重力加速度g取10m/s2，求它的高度和線速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動的汽車，第1s內(nèi)通過0.4m位移，
問：（1）汽車的加速度是多少？
（2）汽車在第1s末的速度為多大？
（3）汽車在第2s內(nèi)通過的位移為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．下面是做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)步驟．
A．將鋼球從斜槽上的某點(diǎn)釋放，它離開斜槽后在空間做平拋運(yùn)動，在小球軌跡的某處用帶孔的卡片迎接小球，使小球恰好從孔中央通過而不碰到邊緣，然后對準(zhǔn)孔中央在白紙上記下一個(gè)點(diǎn)；
B．以斜槽末端作為平拋運(yùn)動的起點(diǎn)O，在白紙上標(biāo)出O的位置；
C．取下白紙，在紙上畫一條與豎直線oy垂直的水平線ox；
D．用光滑曲線把記錄小球通過的位置的若干點(diǎn)連接起來，就得到平拋運(yùn)動的軌跡．由于測定各個(gè)點(diǎn)時(shí)存在誤差，所畫的曲線可不通過個(gè)別偏差大的點(diǎn)，但必須保持曲線光滑，不允許出現(xiàn)凹陷處；
E．從斜槽上不同點(diǎn)釋放小球，用步驟A的方法測定平拋軌跡上的其他點(diǎn)；
F．在曲線上取5～6個(gè)點(diǎn)（不必是步驟A測出的點(diǎn)）．用尺測出每個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)值x、y，分別求出小球的初速度，然后取平均值就得到實(shí)驗(yàn)測出的初速度；
G．靠目測在紙上畫出過O點(diǎn)向下的豎直線oy；
H．將白紙用圖釘訂在豎直的木板上，在木板的左上角固定斜槽．
（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤或不足，需要修改的是B選項(xiàng)中，應(yīng)該以球在槽口時(shí)球心在坐標(biāo)紙上的投影點(diǎn)作為坐標(biāo)原點(diǎn)，E選項(xiàng)中應(yīng)該從斜槽上同一點(diǎn)釋放小球，G選項(xiàng)中用重錘線畫出過O點(diǎn)向下的豎直線oy．
（2）以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確的順序排列是HBGAECDF．
（3）如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果g取10m/s2，那么：
①閃光頻率是10Hz．
②小球運(yùn)動中水平分速度的大小是1.5m/s．
③小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)速度大小是2.5m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．沿電場中某條直線電場線方向建立x軸，該電場線上各點(diǎn)電場強(qiáng)度E隨x的變化規(guī)律如圖所示，坐標(biāo)點(diǎn)0、x1、x2和x3分別與x軸上O、A、B、C四點(diǎn)相對應(yīng)，相鄰兩點(diǎn)間距相等．一個(gè)帶正電的粒子從O點(diǎn)附近由靜止釋放，運(yùn)動到A點(diǎn)處的動能為Ek，僅考慮電場力作用．則（　�。�
A．從O點(diǎn)到C點(diǎn)，電勢先升高后降低
B．粒子先做勻加速運(yùn)動，后做變加速運(yùn)動
C．粒子在AB段電勢能變化量大于BC段的
D．粒子運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí)動能小于3Ek

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