某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);
B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);
D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);
E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);
F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用 。(填寫器材序號)
(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);
B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);
D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);
E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);
F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用 。(填寫器材序號)
(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);
B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);
D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);
E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);
F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用 。(填寫器材序號)
(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);
B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);
D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);
E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);
F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干;
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設(shè)計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應(yīng)選用 。(填寫器材序號)
(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是 。
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