5．如圖所示，一傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F過(guò)球心，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．球一定不受墻的彈力
B．球一定受墻的彈力且水平向左
C．球一定不受斜面的彈力
D．球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上

分析 由題意可知，小球處于平衡狀態(tài)；則可知小球所受各力的合力為零；對(duì)小球進(jìn)行受力分析，小球受重力、推力、豎直墻的支持力及斜面對(duì)小球的支持力；可采用分解法將斜面支持力向水平方向和豎直方向分解，分別列出水平和豎直方向上的平衡方程，分情況進(jìn)行討論即可求解．

解答 解：A、B、對(duì)小球進(jìn)行受分析，如圖所示：
若壓力F等于N2水平向上的分力時(shí)，小球?qū)ωQ直面沒(méi)有壓力，故N1有可能為零，
若壓力F大于N2水平向上的分力時(shí)，球受墻的彈力且水平向左，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；
C、D、若N2等于零，則小球受重力、推力F、豎直墻壁對(duì)小球向左的支持力，這三個(gè)力合力不可能為零，所以球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 在解答平衡類(lèi)的問(wèn)題時(shí)，在注意準(zhǔn)確的進(jìn)行受力分析；而物體處于平衡狀態(tài)時(shí)是指物體所受合力為零，若力為三個(gè)一般采用合成的方式，若力為三個(gè)以上，一般采用正交分解的方式，列出平衡方程即可求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，兩平行的光滑金屬導(dǎo)軌安裝在一傾角為α的光滑絕緣斜面上，導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)，電阻忽略不計(jì)且足夠長(zhǎng)，以寬度為d的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．另有一長(zhǎng)為2d的絕緣桿將一導(dǎo)體棒和一邊長(zhǎng)為d（d＞L）的正方形線框連在一起組成固定裝置，總質(zhì)量為m，導(dǎo)體棒中通有大小恒為I的電流．將整個(gè)裝置置于導(dǎo)軌上，開(kāi)始時(shí)導(dǎo)體棒恰好位于磁場(chǎng)的下邊界處．由靜止釋放后裝置沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框的下邊運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)的上邊界MN處時(shí)裝置的速度恰好為零．重力加速度為g．
（1）求這一過(guò)程中線框中產(chǎn)生的熱量．
（2）之后裝置將向下運(yùn)動(dòng)，然后再向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)若干次往返后，最終整個(gè)裝置將在斜面上做穩(wěn)定往復(fù)運(yùn)動(dòng)．求穩(wěn)定后裝置運(yùn)動(dòng)的最高位置與最低位置之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．如果射擊運(yùn)動(dòng)沿水平方向開(kāi)槍?zhuān)鋼?00m遠(yuǎn)處的靶，則可以肯定（　�。�
A．子彈一定是做直線運(yùn)動(dòng)
B．子彈可能是做直線運(yùn)動(dòng)
C．子彈一定是做曲線運(yùn)動(dòng)
D．必須用直角坐標(biāo)系才能準(zhǔn)確描述子彈的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．地面的重力加速度g和地球半徑R在卡文迪許進(jìn)行引力常量測(cè)量的實(shí)驗(yàn)之前就已知道，卡文迪許測(cè)出的引力常量為G，若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)上述已知條件，可以近似計(jì)算出地球的質(zhì)量為$\frac{{gR}^{2}}{G}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將一小球以V0=2m/s的速度沿水平方向拋出，不計(jì)空氣阻力作用，拋出點(diǎn)距地面的高度h=0.8m，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．小球的運(yùn)動(dòng)可以分解為水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，豎直方向作自由落體運(yùn)動(dòng)
B．小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=0.4s
C．小球落地點(diǎn)到拋出點(diǎn)的距離為0.8m
D．小球做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車(chē)的加速度a與小車(chē)所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）

①圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為0.510m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
②保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車(chē)質(zhì)量m，分別得到小車(chē)加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的$\frac{1}{m}$，數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678
小車(chē)加速度a/m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車(chē)質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
小車(chē)質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}/k{g^{-1}}$4.003.453.032.502.001.411.000.60
請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫(huà)出$a-\frac{1}{m}$圖線，并從圖線求出小車(chē)加速度a與質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$之間的關(guān)系式是a=$\frac{1}{2m}$．
③保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖d所示．該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，其主要原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分；
④某同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中打出一條紙帶，發(fā)現(xiàn)紙帶的臨近末端的部分點(diǎn)跡間距減小，原因是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不夠，由于繩子過(guò)長(zhǎng)，紙帶快打完時(shí)沙桶已經(jīng)落地．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，傾角為θ的絕緣斜面ABC置于粗糙的水平地面上，一質(zhì)量為m，帶電量+q的小物塊（可看作是點(diǎn)電荷）恰好能在斜面上勻速下滑，若在AB中點(diǎn)D的上方與B等高的位置固定一帶電量+Q的點(diǎn)電荷，再讓物塊以某一速度從斜面上滑下，物塊在下滑至底端的過(guò)程中，斜面保持靜止不動(dòng)，在不考慮空氣阻力和物塊電荷沒(méi)有轉(zhuǎn)移的情況下，關(guān)于在物塊下滑的過(guò)程中受到地面的摩擦力及其方向的分析正確的是（　　）
A．當(dāng)物塊在BD之間，斜面受到地面的摩擦力的方向向左
B．當(dāng)物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力的方向向右
C．當(dāng)物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力為零
D．當(dāng)物塊在DA之間，斜面受到地面的摩擦力的方向要視具體問(wèn)題而定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．某交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，輸出功率是20kW，用5000V高壓輸電，輸電線總電阻是10Ω，用戶端利用n1：n2=22：1的變壓器降壓，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．交變電流的頻率為100 HzB．發(fā)電機(jī)輸出電壓的有效值為220 V
C．輸電線中電流為500 AD．用戶得到的電壓約為225 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，AB物體通過(guò)輕繩跨在光滑的定滑輪上，B與地面接觸．其中物體A的質(zhì)量為3.4kg，物體B的質(zhì)量為5kg，則繩對(duì)A的拉力大小為34N；B對(duì)地面的壓力大小為16N．（g取10m/s2）

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