如圖甲所示,質(zhì)量=2kg的物體在水平面上向右做直線運動.過a點時給物體作用一個水平向左的恒力F并開始計時,選水平向右為速度的正方向,通過速度傳感器測出物體的瞬時速度,所得圖象如圖乙所示.取重力加速度.求:

(1)力F的大小和物體與水平面間的動摩擦因數(shù)

(2) 10s末物體離a點的距離.

解:(1)設(shè)物體向右做勻減速直線運動的加速度為a1,則由圖得

a1=2 m/s2     ①(1分)

根據(jù)牛頓第二定律,有 ②(2分)

設(shè)物體向左做勻加速直線運動的加速度為a2,則由圖得

a2=1m/s2③(1分)

根據(jù)牛頓第二定律,有 ④(2分)

解①②③④得:(1分)    μ=0.05(2分)

 (2)設(shè)10s末物體離a點的距離為d, d應(yīng)為圖與橫軸所圍的面積

則:,負(fù)號表示物體在a點以左(6分)

注:未說負(fù)號意義不扣分.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?南通模擬)如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定斜面上,對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s時撤去拉力,物體運動的部分v-t圖象如圖乙(sin37°=0.6,cos37°=0.8)試求:
(1)拉力F的平均功率;
(2)t=4s時物體的速度v.

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(1)如圖甲所示,質(zhì)量為m的物體用細(xì)繩OC懸掛在支架上的O點,輕桿OB可繞B點轉(zhuǎn)動,∠AOB=30°,求細(xì)繩OA中張力T大小和輕桿OB中O點受力N大。
(2)如圖乙所示,水平橫梁一端B插在墻壁內(nèi),另一端裝有小滑輪O,一輕繩一端C固定于墻壁上,另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量為m重物,∠AOB=30°,求細(xì)繩OA中張力T和滑輪受到繩子作用力大。ū绢}中重力加速度為g)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,質(zhì)量m=1kg的小球放在光滑水平面上,在分界線MN的左方始終受到水平恒力F1的作用,在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用.小球從A點由靜止開始運動,在O-5s內(nèi)運動的v-t圖象如圖乙所示,由圖可知( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖甲所示,質(zhì)量為m=0.5kg、電阻r=1Ω的跨接桿ab可以無摩擦地沿水平固定導(dǎo)軌滑行,導(dǎo)軌足夠長,兩導(dǎo)軌間寬度為L=1m,導(dǎo)軌電阻不計,電阻R1=1.5Ω,R2=3Ω,裝置處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B=1T.桿從x軸原點O以水平初速度向右滑行,直到停止.已知桿在整個運動過程中v隨位移x變化的關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)在桿的整個運動過程中,電流對電阻R1做的功,
(2)在桿的整個運動過程中,通過電阻R1的電量,
(3)要使R1產(chǎn)生1J的熱量,桿需向右移動的距離及此時R1的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?江蘇一模)如圖甲所示,質(zhì)量足夠大、截面是直角梯形的物塊靜置在光滑水平地面上,其兩個側(cè)面恰好與兩個固定在地面上的壓力傳感器X和Y相接觸.圖中AB高H=0.3m、AD長L=0.5m,斜面傾角θ=37°.可視為質(zhì)點的小物塊P(圖中未畫出)質(zhì)量m=1kg,它與斜面的動摩擦因數(shù)μ可以通過更換斜面表面的材料進行調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)范圍是0≤μ≤1).sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度取g=10m/
s
2
 

(1)令μ=0,將P由D點靜止釋放,求P在斜面上的運動時間;
(2)令μ=0.5,在A點給P一個沿斜面向上的初速度
v
 
0
=2m/s,求P落地時的動能;
(3)將X和Y接到同一數(shù)據(jù)處理器上,已知當(dāng)X和Y受到物塊壓力時,分別顯示正值和負(fù)值.對于不同的μ,每次都在D點給P一個沿斜面向下足夠大的初速度以保證它能滑離斜面,求滑行過程中處理器顯示的讀數(shù)F隨μ變化的關(guān)系表達(dá)式,并在乙圖坐標(biāo)系中畫出其函數(shù)圖象.

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