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1．如圖所示，是一位晨練者每天早晨進行鍛煉時的行走路線，從A點出發(fā)，沿半徑分別為3m和5m的半圓經B點到達C點，則他的位移和路程分別為（　�。�
A．16m，方向從A到C；16mB．16m，方向從A到C；25.1m
C．25.1m，方向從C到A；16mD．25.1m，方向從A到C；16m

分析 位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移的大小只與初末的位置有關，與經過的路徑無關；路程是指物體所經過的路徑的長度

解答 解：路程等于運動軌跡的長度，為s=πR+πr=8πm≈25.1m，沒有方向，位移大小等于首末位置的距離為x=2R+2r=16m，方向從A到C．
故選：B

點評 本題是基礎題，緊扣位移和路程的概念，抓住位移的方向從起點指向終點

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．勻速直線運動是瞬時速度保持不變的運動α=$\frac{△v}{△t}$
B．在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
C．用比值法定義物理量是物理學中一種常用的方法，加速度是用比值法定義物理量的一個例子
D．由公式vt=vo+at可知，做勻變速直線運動的物體，若加速度a＞0，則物體做加速運動，若加速度a＜0，則物體做減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．采用伏安法測量電源電動勢E和內阻r的實驗中，由于電表存在內阻，將給實驗帶來系統(tǒng)誤差．某研究性學習小組對此進行探究實驗，設計出如圖所示的測量電源電動勢E和內電阻r的電路，E′是輔助電源，A、B兩點間有一靈敏電流計G．
（1）請你補充實驗步驟：
①閉合開關S1、S2，調節(jié)R和R′使得靈敏電流計G的示數(shù)為零，這時，A、B兩點的電勢φA、φB的關系是φA等于φB（選填“遠大于”、“遠小于”或“等于”），讀出電流表和電壓表的示數(shù)I1和U1，其中I1等于通過電源E的電流．
②改變滑動變阻器R、R′的阻值，重新使得靈敏電流計示數(shù)為零，讀出電流表和電壓表的示數(shù)I2和U2．
（2）由上述步驟中測出的物理量，可根據閉合電路歐姆定律E=I1r+U1，E=I2r+U2．解得電動勢$E=\frac{{{I_2}{U_1}-{I_1}{U_2}}}{{{I_2}-{I_1}}}$、內電阻$r=\frac{{{U_1}-{U_2}}}{{{I_2}-{I_1}}}$． 該實驗能否消除因電表內阻帶來的系統(tǒng)誤差．能（選填“能”或“不能”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．矩形導線框abcd與長直導線MN放在同一水平面上，ab邊與MN平行，導線MN中通入電流方向如圖所示，當MN中的電流增大時，下列說法正確的是（　�。�
A．導線框abcd有逆時針的感應電流B．bc、ad兩邊均不受安培力的作用
C．導線框所受的安培力的合力向右D．MN所受線框給它的作用力向左

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．氡的半衰期為3.8天，若取100個氡原子核，經7.6天后就一定剩下25個原子核了
B．重核裂變會釋放出核能，產生的中等質量的核的比結合能大于原來重核的比結合能
C．光子的波長越長，則光子的能量就越大
D．按照玻爾理論，氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時，電子的動能減小，電勢能增大，原子的總能量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．動量守恒定律是由牛頓運動定律推導出來的，所以不能用于研究微觀粒子
B．一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，最多能輻射3種不同頻率的光子
C．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核還可再分
D．用γ射線治療腫瘤時一定要嚴格控制劑量，以免對人體正常組織造成太大的傷害

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．“嫦娥一號”探月衛(wèi)星，2007年11月5日進入月球軌道后，經歷3次軌道調整，進入工作軌道．若該衛(wèi)星在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2，已知地球半徑為R1，月球半徑為R2，地球表面處的重力加速度為g，則（　�。�
A．月球表面處的重力加速度g月為 $\frac{G_2}{G_1}g$
B．月球的質量與地球的質量之比為$\frac{{{G_1}R_2^2}}{{{G_2}R_1^2}}$
C．衛(wèi)星在距月球表面軌道上做勻速圓周運動的周期T月為2π$\sqrt{\frac{{{R_2}{G_1}}}{{g{G_2}}}}$
D．月球的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為$\sqrt{\frac{{{G_1}{R_2}}}{{{G_2}{R_1}}}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖，水平傳送帶兩端間距L=2m，工作時皮帶的傳送速度恒為V=2m/s，上皮帶離水平地面高為H，現(xiàn)將質量m=5kg的物體（可視為質點）輕輕放在A端（對地面速度為零），結果當時間t=2.2s時落至地面C點，設物體與皮帶間的運動摩擦因數(shù)為μ=0.5（g取10m/s2，輪軸半徑很�。�
（1）上皮帶距地面高度H．
（2）設其它條件不變，僅改變傳送帶的傳送速度，求物體在地面上的落點距B端的最大水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．在“探究單擺擺長與周期關系”的實驗中，某同學的主要操作步驟如下：
A．取一根符合實驗要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點；B．在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離L；
C．拉動小球使細線偏離豎直方向一個不大的角度（約5°），然后由靜止釋放小球；
D．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t
（1）用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達式為g=$\frac{4{π}^{2}l{n}^{2}}{{t}^{2}}$；
（2）若測得的重力加速度數(shù)值大于當?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值，造成這一情況的原因可能是C（選填下列選項前的序號）
A．測量擺長時，把擺線的長度當成了擺長
B．擺線上端未牢固地固定于O點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線越擺越長
C．測量周期時，誤將擺球（n-1）次全振動的時間t記為了n次全振動的時間，并由計算式T=$\frac{t}{n}$求得周期
D．擺球的質量過大
（3）若該同學只測出不同擺線長L時對應的周期T，作出T2-L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點A、B的坐標（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$4{π}^{2}•\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{y}_{2}-{y}_{1}}$．若該同學其它測量、計算均無誤，則用上述方法算得的g值和真實值相比是不變的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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