如圖所示,半徑為R的光滑1/4圓弧軌道與粗糙的斜面固定在同一豎直平面內(nèi),C、D兩處與光滑水平軌道平滑連接,斜面與水平軌道的夾角為a.在水平軌道CD上,一輕質(zhì)彈簧被a和b兩個(gè)小物體壓縮(不拴接),彈簧和小物體均處于靜止?fàn)顟B(tài).今同時(shí)釋放兩個(gè)小物體,物體a恰好能到達(dá)圓弧軌道最高點(diǎn)A,物體b恰好能到達(dá)斜面最高點(diǎn)B,已知物體b與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為m,物體a的質(zhì)量為m,物體b的質(zhì)量為2m,重力加速度為g.求:

(1)以CD所在的平面為重力勢(shì)能的參考面,小物體滑到圓弧軌道A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是多少?

(2)釋放小球前,彈簧的彈性勢(shì)能Ep

(3)斜面高h

  (1) 以水平軌道CD為參考面,小物體a滑到圓弧最高點(diǎn)A時(shí)的機(jī)械能為

              ①  (3分)

    (2) 設(shè)a、b被彈開后瞬間的速度分別為,同時(shí)釋放兩個(gè)小物體的過程中,兩個(gè)小物體組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,有:

           Mva=2mvb    ②  (2分)    ·

       小物體a恰好到達(dá)圓弧最高點(diǎn)A,根據(jù)機(jī)械能守恒,有:

釋放兩個(gè)小物體的過程中,彈簧和兩個(gè)小物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,有:

聯(lián)立②③④式并解得

(3) 小物體b恰好到達(dá)粗糙斜面的最高點(diǎn)B,根據(jù)能量守恒,有:

        聯(lián)立②③⑥式并解得斜面的高度為

         (其他表述,正確的同樣給分)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,半徑為R的光滑半圓軌道豎直放置,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B以不同的速率進(jìn)入軌道,A通過最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)軌道的壓力為3mg,B通過最高點(diǎn)C時(shí),對(duì)軌道的壓力恰好為零,求:
(1)A、B兩球從C點(diǎn)飛出的速度分別為多少?
(2)A、B兩球落地點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,半徑為R的vt-sB=l光滑圓弧軌道豎直放置,底端與光滑的水平軌道相接,質(zhì)量為m的小球B靜止光滑水平軌道上,其左側(cè)連接了一輕質(zhì)彈簧,質(zhì)量為m的小球A自圓弧軌道的頂端由靜止釋放,重力加速度為g,小球可視為質(zhì)點(diǎn).
求:(1)小球A滑到圓弧面底端時(shí)的速度大�。�
(2)小球A撞擊輕質(zhì)彈簧的過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,半徑為R的
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圓弧支架豎直放置,支架底ab離地的距離為4R,圓弧邊緣C處有一小定滑輪,一輕繩兩端分別系著質(zhì)量分別為m1與m2的物體,掛在定滑輪兩邊,切m1>m2,開始時(shí)m1、m2均靜止,切m1、m2視為質(zhì)點(diǎn)(不計(jì)一切摩擦),求:
(1)m1經(jīng)過圓弧最低點(diǎn)a時(shí)的速度;
(2)若m1到最低點(diǎn)時(shí)繩斷開,m1與m2之間必須滿足什么關(guān)系?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,半徑為R的半圓軌道BC豎直放置.一個(gè)質(zhì)量為m 的小球以某一初速度從A點(diǎn)出發(fā),經(jīng)AB段進(jìn)入半圓軌道,在B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力為7mg,之后向上運(yùn)動(dòng)完成半個(gè)圓周運(yùn)動(dòng)恰好到達(dá)C點(diǎn).試求:
(1)小球上升過程中克服阻力做功;
(2)小球從C點(diǎn)飛出后,觸地時(shí)重力的功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,半徑為r的圓筒,繞豎直中心軸OO′旋轉(zhuǎn),小物塊a靠在圓筒的內(nèi)壁上,它與圓筒內(nèi)壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)要使a不下落,則圓筒轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω至少為( �。�
A、
μgr
B、
μg
C、
g
r
D、
g
μr

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