16．雨滴從空中由靜止落下，若雨滴下落時空氣對其的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，如圖所示的圖象能正確反映雨滴下落運動情況的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 雨滴下落的過程中受重力和阻力，阻力隨速度增大而增大，根據(jù)牛頓第二定律，判斷加速度的變化，以及根據(jù)加速度方向與速度的方向關(guān)系判斷速度的變化．

解答 解：當(dāng)雨滴剛開始下落時，阻力f較小，遠(yuǎn)小于雨滴的重力G，即f＜G，故雨滴做加速運動；
由于雨滴下落時空氣對它的阻力隨雨滴下落速度的增大而增大，故當(dāng)速度達(dá)到某個值時，阻力f會增大到與重力G相等，即f=G，此時雨滴受到平衡力的作用，將保持勻速直線運動；故選項C的圖象符合題意；
故ABD錯誤；C正確；
故選：C．

點評 本題考查牛頓第二定律的動態(tài)過程分析問題；解題關(guān)鍵在于正確分析雨滴下落過程中的受力情況，再根據(jù)雨滴的受力分析雨滴的運動狀態(tài)；注意圖象能夠直觀的展現(xiàn)物體的運動情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．質(zhì)量為5kg的物體從距地面20m高處自由下落，（不計空氣阻力，g=10m/s2）．求：
（1）物體落地時的速度？
（2）這一過程重力做了多少功？是正功還是負(fù)功？重力勢能改變了多少？是增加還是減少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．在平直公路上，甲乘汽車以10m/s的速度運動，乙騎自行車以5m/s的速度運動，則甲、乙（　　）
A．同向運動時，甲一定觀察到乙以5m/s的速度靠近
B．反向運動時，甲一定觀察到乙以15m/s的速度遠(yuǎn)離
C．相向運動時，乙一定觀察到甲以15m/s的速度靠近
D．背向運動時，乙一定觀察到甲以15m/s的速度遠(yuǎn)離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車的質(zhì)量越大，慣性也越大
B．物體慣性的大小與物體的運動狀態(tài)有關(guān)
C．由于慣性，原來靜止的物體釋放后做自由落體運動
D．物體沿光滑斜面下滑，由于慣性，它的速度將不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，建筑工人用恒力F推運料車在水平地面上勻速前進(jìn)，F(xiàn)與水平方向成30°角，運料車和材料的總重為G，下列說法正確的是（　�。�
A．建筑工人受摩擦力方向水平向左B．建筑工人受摩擦力大小為G
C．運料車受到地面的摩擦力水平向右D．運料車對地面壓力為$\frac{F}{2}$+G

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．已知兩個共點力的合力為50N，分力F2的方向與合力F的方向成30°角，分力F1的大小為30N． F1有兩個可能的方向．請用作圖法畫出F2的大小及方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列所述的情況，哪一種可以肯定鋼棒沒有磁性（　�。�
A．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的這端接近磁針的南極，兩者互相排斥
B．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引；再將鋼棒的另一端接近磁針的北極，兩者仍互相吸引
C．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相吸引，再將鋼棒的另一端接近磁針的南極兩者仍互相吸引
D．將鋼棒的一端接近磁針的北極，兩者互相排斥

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．一電子以v0=4×107m/s的初速度沿著勻強(qiáng)電場的電場線方向飛入勻強(qiáng)電場，已知勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小E=2×105N/C，電子質(zhì)量為9.1×10-31kg，電荷量為1.6×10-19C，不計重力，求：
①電子在電場中運動的加速度大�。�
②電子進(jìn)入電場的最大距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．在驗證機(jī)械能守恒定律實驗時：
（1）關(guān)于本實驗的敘述中，正確的有AD
A、打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定，以減少紙帶下落過程中的阻力
B、需用天平測出重錘的質(zhì)量
C、打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D、用手托著重錘，先閉合打點計時器的電源開關(guān)，然后釋放重錘
E、打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用公式mg△h=$\frac{1}{2}$mv2，來驗證機(jī)械能是否守恒
F、驗證機(jī)械能是否守恒必須先確定重力勢能的參考平面
（2）驗證機(jī)械能是否守恒時，實驗中計算某一點的速度，甲同學(xué)用v=gt來計算，乙同學(xué)用vn=$\frac{（{s}_{n}+{s}_{n+1}）}{2T}$來計算．其中乙同學(xué)的計算方法更符合實驗要求．重力加速度g的數(shù)值，甲同學(xué)用9.8m/s2代入，乙同學(xué)用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入，丙同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度代入，其中丙同學(xué)的做法是正確的．
（3）甲同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量△Ep略大于動能的增加量△Ek，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)△Ep＜△Ek，實驗過程中肯定存在錯誤的是乙同學(xué)．本實驗中引起誤差的主要原因是重錘下落過程中存在著阻力作用．

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同步練習(xí)冊答案