A. | 用顯微鏡觀察布朗運動,把微粒運動的位置按時間順序連接得到的不規(guī)則折線表示的是液體分子的運動軌跡 | |
B. | 一定質(zhì)量的氣體,壓強不變、溫度升高時,吸收的熱量一定大于內(nèi)能的增加量 | |
C. | 一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣,其分子勢能增加 | |
D. | 可利用高科技手段,將流散的內(nèi)能全部收集加以利用,而不引起其他變化 | |
E. | 物體的內(nèi)能取決于溫度、體積和物質(zhì)的量 |
分析 解答本題需掌握:
1、微粒運動的位置按時間順序連接得到的不規(guī)則折線不是液體分子的運動軌跡;
2、氣體等壓變化,根據(jù)蓋呂薩克定律可知氣體的溫度升高,體積增大,氣體對外做功;
3、物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、溫度、體積、物態(tài)等因素有關(guān);
4、一切涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性.
解答 解:A、觀察布朗運動,將記錄的微粒位置按時間連接得到的不規(guī)則折線不能表示液體分子的運動軌跡,故A錯誤;
B、一定質(zhì)量的氣體,壓強不變、溫度升高時內(nèi)能增大,氣體分子的密集程度要減小,氣體體積膨脹,對外做功,所以吸收的熱量一定大于內(nèi)能的增加量,故B正確;
C、一定量的 100℃的水變成100℃的水蒸氣,需吸收一定熱量,其內(nèi)能增加,而分子個數(shù)、溫度均未變化,表明其分子勢能增加,故C正確;
D、根據(jù)熱力學第二定律可知,一切涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性,所以不可能將流散的內(nèi)能全部收集加以利用,而不引起其他變化,故D錯誤;
E、物體的內(nèi)能是物體內(nèi)所有分子的動能和分子勢能的總和,因此由物質(zhì)的量、溫度和分子間距離(體積)決定,故E正確
故選:BCE
點評 此題考查選修3-3較多的知識點,所以需要我們對整個知識體系要熟練記憶,注意對任何一類與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀自然過程進行方向的說明,都可以作為熱力學第二定律的表述.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 穩(wěn)定的重核里中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多,其中中子起到增加核力、維系原子核穩(wěn)定的作用 | |
B. | 兩個質(zhì)子之間,不管距離如何,核力總是大于庫侖力 | |
C. | 自由核子結(jié)合為原子核時,會吸收能量 | |
D. | 平均結(jié)合能的大小能夠反映原子核的穩(wěn)定程度,平均結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對B的摩擦力對B做負功 | B. | B對A的摩擦力對A不做功 | ||
C. | B對A的摩擦力對A做負功 | D. | B對A的支持力對A做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 固體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量 | B. | 液態(tài)物質(zhì)分子的大小及質(zhì)量 | ||
C. | 氣體物質(zhì)分子的大小和質(zhì)量 | D. | 氣體物質(zhì)分子的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a點的電勢小于b點的電勢 | |
B. | a點的電場強度小于b點的電場強度 | |
C. | 一正電荷由a點釋放,一定沿著電場線運動到b點 | |
D. | 一負電荷在a點的電勢能大于在b點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重心就是物體上最重的點 | |
B. | 重心是物體各部分所受重力作用的等效作用點 | |
C. | 物體的重心可以不在這個物體上,但有規(guī)則形狀的均勻物體的重心就一定在物體上 | |
D. | 形狀規(guī)則的物體的重心必與其幾何中心重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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