單擺的周期在下列何種情況時會增大(    )
A．增大擺球質(zhì)量　　　　　　B．減小擺長
C．把單擺從赤道移到北極　　D．把單擺從海平面移到高山
D
A、單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關．故A錯誤．
B、根據(jù)單擺的周期公式知，擺長減小，則周期變�。蔅錯誤．
C、把單擺從赤道移到北極，重力加速度變大，根據(jù)單擺的周期公式 知，周期變�。蔆錯誤．
D、把單擺從海面移到高山，重力加速度減小，根據(jù)單擺的周期公式 知，周期變大．故D正確．
解決本題的關鍵掌握單擺的周期公式，知道單擺的周期與哪些因素有關．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

平拋一物體，當拋出1s后它的速度方向與水平成45º角，落地時速度方向與水平成60º角，則落地速度v=           m/s，水平射程s=           m。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

某人利用單擺來確定某高山的高度。已知單擺在海面處的周期是T0。而在該高山上，測得該單擺周期為T。求此高山離海平面高度h為多少？（把地球看作質(zhì)量均勻分布的半徑為R的球體）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

利用高樓樓頂下垂的單擺、實驗室用的刻度尺和秒表，如何測定當?shù)氐闹亓铀俣�？請你設計一種行之有效的方法，寫出簡要的實驗原理及計算g值的公式.（注意：單擺擺長無法直接測出）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1-5所示，兩根長度均為L的細線下端拴一質(zhì)量為m的小球，兩線間夾角為α,今使擺球在垂直紙面的平面內(nèi)做小幅度振動，求其振動頻率.

圖1-5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個做簡諧運動的質(zhì)點在平衡位置O點附近振動，當質(zhì)點從O點向某一側運動時，經(jīng)3 s第一次過P點，再向前運動，又經(jīng)2 s第二次過P點，則該質(zhì)點再經(jīng)___________的時間第三次過P點.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為97.50cm；擺球直徑為2.00 cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為99.9s．則
①該擺擺長為_______cm，周期為       s
②如果他測得的g值偏小，可能的原因是 [   ]
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時，秒表過遲按下D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
（2）在一次用單擺測定加速度的實驗中，圖A的O點是擺線的懸掛點，a、b點分別是球的上沿和球心，擺長L=      m. 秒表讀數(shù)__________
為了提高測量精度,需多次改變L的值并測得相應的T值.現(xiàn)測得的六組數(shù)據(jù)標示在以L為橫坐標、T2為縱坐標的坐標紙上,即圖中用“”表示的點。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)點作出T2與L的關系圖線.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用單擺測重力加速度時，測出幾組擺長和相應周期T，并作出T2-l圖象，如圖11-4-6所示.已知圖象與橫軸間的夾角為θ，圖線上的A、B兩點的坐標分別為（x1,y1）(x2,y2)，則可得重力加速度g=____________.

圖11-4-6         圖11-4-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖4所示中給出了1、2、3、4、5共五個單擺，如果你想通過實驗來驗證單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關，若每次只用兩個單擺作比較，那么只需比較兩次即可說明問題，你選用哪兩組來做實驗？（     ）
A．2和4B．1和3
C．2和5D．1和4

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