A. | 研究地面上物體的運(yùn)動,必須選取地面為參考系 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,其路程可能不同而位移相同 | |
C. | 只有小物體才能被看做質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量 |
分析 參考系是假定不動的物體,故參考系可以選擇運(yùn)動的物體也可以選擇靜止的物體;
位移指初末兩點(diǎn)間的直線距離;而路程是物體經(jīng)過的實(shí)際軌跡的長度;
只要物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略,則物體即可以看作質(zhì)點(diǎn);
平均速度等于位移與時(shí)間的比值;不能用速度的平均值來求.
解答 解:A、參考系的選取是任意的,不必一定選地面為參考系;故A錯誤;
B、質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,初末位置相同,故位移一定相同;但經(jīng)過的路徑可能不同;故其路程可能不同而位移相同;故B正確;
C、只要物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略,則物體即可以看作質(zhì)點(diǎn);故大的物體也可能看作質(zhì)點(diǎn);故C錯誤;
D、平均速度為位移與時(shí)間的比值;不是初末速度大小的平均值;它既有大小,又有方向,是矢量;故D錯誤;
故選:B.
點(diǎn)評 本考查質(zhì)點(diǎn)、參考系、平均速度及位移和路程,在物理學(xué)中一些相近知識點(diǎn)是考查的重點(diǎn),要注意準(zhǔn)確掌握它們的意義,不能混淆.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略最早提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 | |
B. | 庫倫首先通過實(shí)驗(yàn)測出萬有引力常量 | |
C. | 哥白尼認(rèn)為地球和行星繞太陽做勻速圓周運(yùn)動 | |
D. | 開普勒對前人關(guān)于天體運(yùn)動的研究提出開普勒三大定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R的電流方向?yàn)橛蒭到f | B. | 通過R的電流方向?yàn)橛蒮到e | ||
C. | 流過R的電量為$\frac{πBLr}{2R}$ | D. | R上產(chǎn)生的熱量為$\frac{{π{B^2}{L^2}r{v_0}}}{4R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 控制空氣的濕度 | B. | 油罐車尾裝一條拖地鐵鏈 | ||
C. | 用金屬網(wǎng)進(jìn)行靜電屏蔽 | D. | 電線外都包上絕緣橡膠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一宇宙速度屬于低速,所以能用經(jīng)典力學(xué)推導(dǎo) | |
B. | 第二宇宙速度屬于高速,所以不能用經(jīng)典力學(xué)推導(dǎo) | |
C. | 第三宇宙速度屬于高速,所以只是牛頓的設(shè)想 | |
D. | 以上都正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運(yùn)動就是懸浮微粒的分子的無規(guī)則運(yùn)動 | |
B. | 一定質(zhì)量的理想氣體,若壓強(qiáng)不變,體積增大.則其內(nèi)能一定增大 | |
C. | 當(dāng)分子間距離減小時(shí),分子間斥力、引力均增大 | |
D. | 熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體 | |
E. | 一定質(zhì)量的理想氣體在完全失重的狀態(tài)下,氣體的壓強(qiáng)為零 |
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